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합격자소서

근로복지공단 2016년 하반기 신입 사무담당자합격자소서

합격자 정보

  • 고졸
  • 자격증 1개
  • 자원봉사 3회
  • 14,621읽음

전문가 자소서 총평

4

지원자는 근로복지공단의 가치와 비전을 바탕으로 한 인재상에 대한 이해를 잘 하고 있습니다. 이 부분은 스스로를 어필하여 합격이라는 결과를 얻기에 중요한 과정입니다. 즉, 기업분석이 잘 선행되었고 따라서 항목에 대한 답변의 방향성을 잘 잡았다고 볼 수 있습니다. 아쉬운 점이 있다면 전체적으로 경험 사례를 작성할 때 충분하게 설득력을 가지며 구체적으로 내용이 작성되지 않은 점입니다. 제한된 글자수 안에서 작성하는 것이 쉽지 않지만, 면접에서 활용되며 최종적으로 지원자를 뽑아야 하는 근거가 되는 것이니 이 점 유의해주세요.

합격자소서 질문 및 내용

답변
그날 해야 할 일은 바로바로 끝내는 꼼꼼하고 성실한 저의 성격은 회계 분야와 잘 맞았습니다. 회계에 흥미가 많다 보니 회계정보처리시스템과 상업경제 과목에서 전교 1등을 하여 교과우수상을 받았습니다. ‘교내 ERP 회계 경진대회’에도 참가하여 3위를 하였습니다.

3학년 때 상업정보능력경진대회에 금융실무 과목으로 출전하였습니다. 이 과정에서 보험일반 상식과 경제 용어와 관련된 서적을 읽으면서 전반적인 금융지식을 키울 수 있었습니다.좋은점 1
최근에는 청소년 지방행정체험에서 현직 노무사분을 만나 뵌 적이 있습니다.

노동자들의 권리를 구제해주는 업무에 대한 소개를 듣고 나서 근로자 보호의 필요성을 느낄 수 있었습니다. 이러한 경험들을 통해 예산계획능력, 공감능력을 키웠고 공단 업무를 성실히 수행할 준비가 되어있습니다.아쉬운점 1

글자수 405700Byte

좋은점 1 경험을 통해 지원자의 흥미와 성격의 강점을 바탕으로 한 회계 분야의 결과를 어필한 부분이 좋았습니다. 특히 과정을 통해 지원분야와 관련하여 스스로 배우고 얻은 부분은 이라는 근로복지공단의 인재상에 부합되었다 볼 수 있습니다.

아쉬운점 1 회계와 관련된 성과(상업경제 과목 전교 1등, ERP경진대회3위, 금융지식 등)을 통해 직무에 알맞은 인재로 거듭나왔음을 잘 전달해 주셨습니다. 다만, 지원자의 스펙과 지원 직무의 일관성도 중요하지만, 이와 더불어 기업과 함께 할 수 있는 목표, 비전이 제시되었다면 더 좋았을 것 같습니다. 이를 바탕으로 입사 후 발휘할 수 있는 역량, 최종직무목표에 대한 의지 등이 더 적극적으로 전달될 수 있었겠지요.

답변
부서 간 갈등을 우선으로 해결해야 한다고 생각합니다. 조직에서 생활하다 보면 내 생각이 옳다고 여기는 경우가 많다 보니 서로 타협이 되지 않아 다른 부서의 의견을 잘 받아들이지 않을 수도 있습니다. 하지만 그들만의 옳은 의견이 있다는 것을 무시하고 다른 부서의 견해를 들어주지 않게 되면 업무 진행에도 큰 차질을 가져올 뿐만 아니라 고객과의 소통에서도 소홀해질 수 있습니다.좋은점 1

이를 해결하기 위해서 ‘함께하는 스포츠클럽’을 제안합니다. 여러 부서의 직원들을 하나의 스포츠팀으로 만들면 직원들은 공동의 목표를 위해 협력하고 양보하는 자세를 기를 수 있을 것입니다. 좋은점 2그렇게 함으로써 여러 부서 간의 사기가 올라갈 것이고, 업무를 진행하는 과정에서도 상호보완적으로 조화를 이뤄 큰 성과를 낼 것입니다.아쉬운점 1

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좋은점 1 지원자가 주장하는 은 곧 인 민원인과의 소통으로 연결될 수 있다는 점! 이것은 지원자가 근로복지공단이 무엇을 추구해야 하는지를 잘 알고 있다고 판단할 수 있는 근거가 됩니다. 근로복지공단은 고객감동을 최우선의 가치로 삼고 모든 업무를 고객 중심으로 생각하지요? 지원자의 주장에서 근로복지공단의 비전과 가치관이 잘 전달되었습니다.

좋은점 2 은 공동의 목표를 가지고 이해와 배려하는 마인드를 갖추며 팀웍을 향상시킬 수 있는 소재입니다. 다양한 부서의 직원들이 팀을 이루어 나가며 활동하는 것은 실제로 또 다른 소통의 창이 되며 서로에 대한 이해를 할 수 있는 기회이기도 하기 때문입니다.

아쉬운점 1 아쉬운 부분은 고 짐작한 것입니다. 실제 지원자의 팀웍 활동 사례로 실제 나의 ~한 경험을 통해 얻어낸 아이디어라는 것을 전달하면 좋겠습니다.

답변
고객의 의견 중 타협할 수 있는 부분을 찾아 서로 도움이 되는 방법을 마련할 것입니다. 얼마 전 학교에서 동아리를 모집하였습니다. 저는 스토리텔링 면접 동아리에 가입하고 싶었지만 2학년으로 제한이 되어 있었습니다.

친구들도 그 조건에 낙심하여 다른 동아리로 마음을 돌렸지만, 한번 담당선생님께 건의를 드려보기로 하였습니다. 선생님께서는 좋은점 1
3학년은 어느 정도 준비가 되어있을 테니 2학년으로 구성한 계획서를 제출하였다고 하셨습니다. 저는 선생님께 3학년이 당장 닥친 어려움을 말씀드렸고, 입사 준비를 하면서 후배들에게 실질적인 도움을 줄 수 있다고 제안을 드렸습니다.

선생님께서는 그것이 타당하다는 생각이 들면 계획서 수정이 가능한지 문의를 해보겠다고 하셨고, 2,3학년 모두 신청이 가능한 동아리로 변경되었습니다.아쉬운점 1

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좋은점 1 극단적인 선택이 아닌 나아갈 수 있는 방향을 모색한다는 주장은 근로복지공단의 가치와 비전을 잘 인식하고 전달했다고 볼 수 있습니다. 근로복지공단과 나와 고객 모두가 서로 win-win할 수 있어야겠지요? 지원자의 상황에 유연성과 더불어 건의를 통해 이를 해결하고자 하는 열정적인 모습을 함께 볼 수 있었습니다. 잘 작성했습니다.

아쉬운점 1 다만, 당시 경험사례에서 지원자의 아쉬운 점은, 3학년이 함께 할 수 있도록 건의하며 선생님을 설득하는 과정에서 지원자가 주장한 이 되었는가 하는 의문입니다. 지원자는 과정 참여를 통해 얻는 점이 있지만, 선생님은 오히려 번거로운 작업을 하게 되었지요? 즉, 3학년과 2학년, 그리고 선생님이 모두 함께 얻을 수 있었던 것이 있었다면 더 좋았겠습니다.

답변
제가 생각하는 인재상은 공명(共鳴)의 자세를 갖춘 사람입니다. 이에 "상대방의 감정과 행동에 공감하여 그와 같이 따르려 한 적이 있습니까?"라는 질문을 하겠습니다.좋은점 1 3월에 학교에서 환경미화 심사가 있었습니다. 매년 디자인과 친구들이 상을 받았기 때문에 별 관심이 없었습니다.

그러던 중 수업시간에 선생님께서 ‘글로벌 성공시대’ 라는 프로그램을 보여주셨고, “그도 하고 그녀도 하는데 나는 왜 못해?” 라는 말에 생각을 바꾸게 되었습니다. 아쉬운점 1디자인 능력은 부족하지만 우리 반은 환경 청결에 승부를 걸기로 하였습니다.

저는 유리창 담당이었는데 더러운 창문이 어찌나 많은지 매일 늦게까지 남아 청소를 했습니다. 심사 당일, 선생님들께서 이렇게 깨끗한 교실은 전교에서 최고라고 감탄하셨고, 2등이라는 쾌거를 이루었습니다.

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좋은점 1 공명(共鳴)의 자세는 열린 마음, 이해, 상호 존중이라는 의미를 포함하고 있습니다. 따라서 근로복지공단의 가치관인 과 ‘따뜻한 가슴으로 고객을 섬기는 사람’이라는 기업의 인재상을 토대로 문항에 요구하는 질문을 잘 작성했다고 볼 수 있습니다. 이는 지원자가 기업에 대한 이해를 잘 하고 있다는 근거가 되겠습니다.

아쉬운점 1 글로벌 성공시대라는 프로그램에서 어떤 부분에 있어 공감하게 되었는지에 대한 지원자의 사례는 상대방의 감정과 행동에 공감한 것이라기에 다소 설득력이 부족합니다. 그도 하고 그녀도 하는데 왜 못해?라는 것은 상대방의 성공에 내가 동기부여가 되고 스스로 목표 설정을 하게 되었다는 것에 더 가까울 것 같습니다. 공감이란 남의 감정, 의견, 주장 따위에 대하여 자기도 그렇다고 느낌입니다. 구체적으로 어떤 부분에서 공감이 되었고 나의 생각과 행동을 바꿀 수 있었는지가 전달되었다면 더 좋았겠습니다.