지원자는 무엇보다도 자신이 선택한 일에 대해, 그 일이 어떤 사람을 필요로 하는지에 대해 잘 알고 있는 인재라는 느낌을 줍니다. 매 항목마다 지원직무에서 요구하는 역량을 확인할 수 있는 내용을 제대로 제시한 점이 좋습니다. 지원자가 제시한 내용들이 지원하는 직무와 연관성이 높아 인사담당자의 효감을 끌 수 있는 것이지만, 항목에서 요구하는 핵심내용이 서두에 배치되지 않아 지원자의 강점과 경험들을 인사담당자에게 효과적으로 전달할 수 없게 작성되어 있다는 점이 가장 아쉽습니다. 사례를 설명한 후, 결론을 제시하는 것이 아닌 ‘결론->근거(사례)->마무리’의 구조로 수정해야 합니다.
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좋은점 1 글의 구조를 먼저 확인 할 수 있도록 인사담당자를 배려한 문장입니다. 아쉬운 것은 제시할 두 가지 경험을 아래의 글을 모두 읽어야 알 수 있다는 점입니다. ‘그 중 제게 가장 큰 영향을 준 ~~~한 경험과 ~~~한 경험 두가지를 소개하고자 합니다.’와 같이 간략하게라도 내용을 제시하는 것이 좋겠습니다.
아쉬운점 1 호불호가 갈릴 수 있는 사례입니다. 이런 경우, 인사담당자의 성향에 의해 지원자에 대한 호감과 비호감이 결정될 수 있다는 것이 가장 문제입니다. 더구나 지원자가 황교안 장관에게 큰 감명을 받아 인생의 목표를 세운 경험에서 90%이상이 지원자가 주인공이 아닙니다. 자기소개서는 자신의 강점과 역량을 보여주어야 하는 서류입니다. 이 소재를 사용하는 경우에는 ‘황교안 장관으로부터 감명받은 경험(1) -> 인생의 목표(2) -> 그 인생의 목표로 다가가기 위해 노력하고 있는 지원자의 모습(3)’의 구조로 바꾸어야 합니다. (1)의 내용은 간략하게 줄이고 (3)이 핵심내용이 되도록 작성해야 하는 것은 기본입니다.
아쉬운점 2 인류학회에서 학부생 연구 우수사례로 선정된 것을 인사담당자가 알기 위해서는 모든 내용을 읽어야만 합니다. 이런 구조로는 지원자의 강점을 효과적으로 어필하기 어렵습니다. 핵심내용은 서두에 배치하여야 합니다.
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아쉬운점 1 항목에 질문에 대한 답변으로 시작하여 지원직무를 명확하게 제시한 점이 좋습니다. 하지만 노년층을 위한 카드기획 업무로 업무를 한정한 것이 아쉽습니다. 또한 해당 업무에 지원자가 적합하다는 근거가 바로 제시되지 않아 지원자의 직무역량과 강점이 효과적으로 보여지지 않습니다. ‘지원직무 -> 직무강점 및 역량(분석 및 기획에서 두각) -> 사례(시니어층을 위한 카드 기획)’의 구조로 작성된다면 지원자의 직무강점 및 관련 아이디어가 부각 될 것입니다.
좋은점 1 타겟 선정, 분석 및 포지셔닝 전략으로 나누어 내용을 작성하였습니다. 지원자의 카드 기획자로서의 능력과 아이디어를 보여줄 수 있는 내용으로 인사담당자가에 호감을 줄 수 있습니다
아쉬운점 2 상위로 이동하는 것이 지원자의 직무역량과 강점을 보다 효과적으로 어필할 수 있습니다.