(1) 연간 공정률이 표시된 차트를 분석하고 단기업무목표를 재구성해 리스트를 만들어 직원들에게 나누어 주었고, 일일/주간 업무 일지를 타이핑하여 파일로 만들었으며, ‘예정 사항’에 적힌 업무들의 진행률을 검토하여 매일 긴장감을 주었습니다.
(2) ‘나부터 실천하는 모습을 보여 확신을 주어야겠다.’라고 생각하여 시작한 1人 피켓운동마저 학우들로부터 무관심의 대상이 되었고, 다시 한 번 동기들을 찾아가 캠페인의 기대효과, 준비과정에서의 추억 등의 이점을 PPT로 정리하여 설득하였습니다. 제 의지에 하나둘 동참의 뜻을 밝혔고, 그렇게 ‘그린캠퍼스’ 운동은 시작되었습니다.
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