문장력은 좋은 지원자입니다. 하지만 문장력보다 더 강력한 효과가 있는 진정성은 부족한 자기소개서입니다. 전반적으로 형식적이고 거창한 특징이 있고, 과장하여 쓴 부분도 보였습니다. 이렇게 느꼈던 부분이 진실을 쓴 글이라면, 지원자는 코멘트를 보고 다시한번 보강하여 내용을 작성할 필요가 있습니다. 첫 항목에서 형식적인 지원동기로 실망을 주고 있고, 성장과정은 무엇을 써야 하는지 제대로 알지 못한 상태에서 작성하였습니다. 학업이외의 다양한 경험을 쓰는 항목은 다양한 경험을 쓰라고 했는데, 단 하나의 사례로 대신하고 있습니다. 입사 후 포부는 그럴 듯하게 구체적으로 작성한 것처럼 보이지만 세세하게 읽어보면 뻔하고 당연한 이야기 입니다. 글을 잘 쓰는 지원자임에도 불구하고 내용에 내한 신뢰를 이끌어 내지 못하여 전반적으로 호감을 주지 못한 것이 아쉽습니다.
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아쉬운점 1 형식적인 지원동기이고, 많은 지원자들이 오류를 범하는 방식으로 작성된 지원동기입니다. 즉, 어렵지 않게 찾을 수 있는 회사 정보를 제시하면서 억지로 지원자의 특징과 연결하는 방식은 흔히 쓰는 방식이라는 것입니다. 지원자가 힘들게 노력하여 얻은 회사 정보나 내부 조직문화 등을 이용한다면 훨씬 더 호감 가는 내용이 될 것입니다.
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아쉬운점 1 이 내용은 성장과정의 내용이 아닙니다. 회사가 성장과정에서 알고자 하는 것이 무엇인지 정확하게 이해하고 쓴 글이 아닌 것 같습니다. 이 내용은 군 시절 하나의 경험을 제시한 것이지 지원자의 성장과정에 대한 내용이 아니라는 것입니다. 지원자는 아마도 마지막 부분에 제시한 신뢰, 소통을 강조하기 위해 이 사례를 제시한 것 같은데, 문제는 성장과정의 내용이 아니라는 것입니다. 지원회사의 자기소개서는 대학시절 이야기를 쓸 수 있는 다른 항목이 많기 때문에 성장과정은 유년시절부터 고교시절까지를 범위로 작성하는 것이 적합합니다. 그리고 그 내용은 지원자의 특징이 돋보이게 쓰는 것이 관건입니다. 예를 들어 지원하는 직무가 ‘영업직’ 이면 어린 시절부터 사람들과 쉽게 소통하는 모습, 승부근성이 있어서 목표는 반드시 달성했던 특징, 스스로 계획을 세우고 그 계획을 반드시 실천했던 특징과 같은 내용이 업무적으로 도움이 되는 모습이기에 이런 특징 중 지원자님의 모습과 가장 유사한 특징 한 가지를 선택하여 그에 대한 사례, 근거, 에피소드를 제시하며 내용을 작성하는 것이 호감을 준다는 것입니다.
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아쉬운점 1 내용의 좋고 나쁨을 떠나 본 항목의 질문을 다시 보시기 바랍니다. 학업 이외의 다양한 경험에 대해서 쓰라고 했습니다. 지원자는 이 경험 한 가지를 딸랑 제시하고 있습니다. 즉, 지원자는 학업이외에 한 경험은 이 경험이 전부라는 것과 다르지 않습니다. 이 항목은 지원자의 학업이외의 열정분야를 확인하기 위해 제시한 항목입니다. 지원자가 학업 이외에 봉사활동에 열정이 있었다면 했던 봉사 활동을 전부 제시해야 한다는 것이고, 지원자가 학업 이외에 인간관계 구축에 관심이 있었다면 관련된 경험을 전부 제시해야 한다는 것입니다.
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아쉬운점 1 방향을 잘못 잡았습니다. 이 항목은 업무 태도를 묻는 것이 아니라 업무 지식, 기술, 능력을 묻는 항목입니다. 희망직무가 어떠한 업무를 수행하는 일인데, 그 일을 수행할 때, 필요한 지식, 기술, 능력이 무엇이고 그와 관련하여 나는 어떤 준비를 했는가를 설명하는 항목이라는 것입니다.
아쉬운점 2 위에서 설명한 내용과 같은 이유로 이 내용은 호감을 주지 못하고 있습니다.
아쉬운점 3 단점 역시, 성격이나 태도의 관점이 아니라 직무 지식, 기술, 능력과 관련된 내용이 되어야 합니다.
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아쉬운점 1 나름대로 기간을 제시하며 구체적으로 내용을 쓴 것 같이 보이지만 결론은 열심히 일하고 위치에 맞게 일을 할 것이며 회사에 도움이 될 것이다 라는 말입니다. 즉, 당연한 이야기 뻔한 이야기라는 것입니다. 그리고 신기하게도 이렇게 쓴 자기소개서가 엄청나게 많다는 것을 지원자는 알아야 합니다. 지원자가 이렇게 포부를 쓴 이유는 지원하는 직무를 제대로 분석하지 않았기 때문입니다. 직무가 현장에서 어떤 일을 하는지 제대로 분석했다면 그 내용이 적극적으로 제시되었을 것입니다.