컴퓨터강사는 컴퓨터 관련 전문인력을 양성하기 위해 수강생들에게 컴퓨터 관련 하드웨어, 소프트웨어, 언어, 운영체계, 네트워크, 데이터베이스, 인터넷, 홈페이지 제작 등과 같은 과목 및 기술을 교육한다.

[ 목 차 ]

1. 컴퓨터강사가 하는 일

2. 컴퓨터강사가 되기 위한 과정

3. 컴퓨터강사의 연봉

4. 컴퓨터강사의 향후 전망

1. 컴퓨터강사가 하는 일

ㆍ교육 목적에 부합되는 훈련프로그램이나 수업과정을 개발한다.

ㆍ강의시간에 수강생들을 가르친다.

ㆍ수강생이 강의 중 혹은 이외의 학습과정에서 궁금했던 사항에 대한 질문에 응답한다.

ㆍ수강생들이 강의시간 이외에 실습하기 위해 참고할 책의 목록을 만든다.

ㆍ수강생들의 수업내용 숙지 정도를 평가하기 위해 시험을 실시하고, 채점한다.

ㆍ수강생들에게 컴퓨터 혹은 향후 직업선택과 관련한 조언을 한다.

ㆍ출석부 관리와 같은 행정업무를 수행한다.

ㆍ다양한 자료원을 통해 최신 정보를 획득한다.

ㆍ자신의 강의 분야의 새로운 지식이나 전문기술의 동향을 파악한다.

2. 컴퓨터강사가 되기 위한 과정

컴퓨터강사가 되려면 최소 대학교육을 받아야 하며, 때로 대학원 학위를 요구하기도 한다. 정보처리학, 전자계산학 등을 전공하는 것이 유리하며, 관련 학과를 졸업하지 않더라도 개인적으로 컴퓨터에 재능이 있다면 충분하다. 컴퓨터강사를 채용하고 있는 많은 기관에서 관련 자격증과 학위를 참고하지만 가장 중요시하는 것은 현장의 실무경험이다. 교원자격증이 필요한 것은 아니지만 컴퓨터 관련 자격증은 입직에 도움이 된다.

3. 컴퓨터강사의 연봉

하위(25%) 2,703만 원, 중위값 3,351만 원, 상위(25%) 3,787만 원
(※ 위 임금 정보는 직업당 평균 30명의 재직자를 대상으로 실시한 설문조사 결과 통계치임. 재직자의 경력, 근무업체의 규모 등에 따라 실제 임금과 차이가 있을 수 있음)

4. 컴퓨터강사의 향후 전망

컴퓨터강사의 고용은 현 상태를 유지하거나 다소 증가할 전망이다. 「중장기 인력수급 수정전망 2015~2025」(한국고용정보원, 2016)에 따르면, 학원강사 및 학습지 교사는 연평균 0.3%의 비율로 감소하여 2025년에는 약 60만300명에 달할 것으로 예상된다. 그러나 컴퓨터강사에 대한 수요는 앞으로도 꾸준할 전망이다. 최근 들어 4차산업혁명 시대에서 요구되는 핵심적인 역량으로 기계 및 컴퓨터와의 상호작용능력이 중요하게 꼽히면서 컴퓨터강사에 대한 수요가 증가하고 있기 때문이다. 또한 전문대학이나 일반대학의 정규 교육과정이 산업계 현장에서 하루가 다르게 발전하는 속도를 반영하는 데에는 한계가 있기에 수준 높은 컴퓨터 교육을 제공하는 강사에 대한 수요는 계속될 것으로 전망된다.

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