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합격자소서

한국철도시설공단 2015년 하반기 인턴 사무·총무·법무합격자소서

합격자 정보

  • 지방4년
  • 경제학과
  • 학점 3.9/4.5
  • 토익 795
  • 자격증 5개
  • 인턴 1회
  • 자원봉사 1회
  • 3,891읽음

합격자소서 질문 및 내용

답변
학과의 중심에 서다.
한국철도시설공단을 책임지고 리드하는 인재가 되겠습니다. 저는 평소 남들과 잘 어울리는 편이지만 이끄는 역할을 해본 적이 없었습니다. 그래서 학생회라는 자리에 도전해보고 싶었습니다. 지금까지 학교생활을 하면서 우리 학과는 모임이 적고 단합이 부족하다고 생각했었습니다.

그래서인지 학과 결속력을 높이고 학우들의 즐거운 대학생활을 만끽하게 해주고 싶어 다양한 행사와 학우들의 불편사항을 확인해 개선할 수 있도록 경제 개선함 설치 등으로 공약을 걸어 학회장에 출마했습니다. 저와 친한 동기도 출마하여 경쟁을 했는데 아쉽게 제가 떨어졌습니다.

그런데 당선된 학회장이 저를 학생회로 추천해 당황스럽고 조금 고민이 되었습니다. 그래도 열심히 해보자는 마음으로 받아들이고 체육부장을 맡게 되었습니다. 저를 추천한 이유가 평소 무슨 일이든 열심히 하려는 모습과 적극성, 책임감 있는 사람이라서 추천했다고 했습니다.
주위 사람이 봤을 때의 모습이 이렇다고 하니 저도 기쁘고 남들한테도 인정받고 신뢰받을 수 있도록 더 성실히 해야겠다는 생각이 많이 들었습니다.

행사를 위한 일정과 계획을 세우며 학과를 이끌고 학우들의 즐거운 생활을 할 수 있도록 노력했습니다. 이 경험으로 공단에 기여하는 바가 큰 사람이 되겠습니다.

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답변
인간관계와 정확성을 추구하기 위한 노력
한 가지 일을 하기 위해 여러 각도에서 찾아보고 분석하는 인재입니다.학교생활을 하면서 다양한 수업을 듣고 여러 과제를 해결했었습니다. 그중에서도 4학년 때 경제정보분석 강의에서 개인보고서와 팀보고서를 작성해야 했습니다. 새로 생겨난 강의라 그자체도 낯설었지만 보고서 작성에도 어려움이 많았습니다.

그래서 저는 지금까지 배운 내용을 다시 공부하여 기본적인 용어와 공식을 암기했습니다. 그리고 인터넷 검색을 통해 보고서 쓰는 방식과 잘 쓰는 요령을 익히고 보고서의 개요를 작성하고 주위에 보고서를 잘 쓰고 문서처리능력이 뛰어난 친구들의 도움을 얻어 기본적인 문서작성능력을 배웠습니다.

이렇게 여러 방면에서 정보를 얻으려 노력하여 개인보고서를 정확하고 완벽히 작성할 수 있었습니다.

팀보고서는 3명이서 팀을 이뤄 보고서를 작성하는데 멤버들이 어려워했지만 개인보고서 작성한 것들을 토대로 하고 서로 머리를 맞대고 아이디어를 생각해내고 주위 사람의 도움을 통해 우수한 보고서를 작성할 수 있었고 좋은 학점을 받을 수 있었습니다. 혼자가 아닌 팀워크를 발휘하여 좋은 결과를 만들어냈습니다. 공단에서도 팀워크를 통한 회사발전에 노력하겠습니다.

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답변
학과 앞날에 보탬이 되기 위한 생각
제가 맡은 역할에 책임지고 일할 수 있는 사람입니다. 대학생활을 하며 부모님께 용돈을 받지 않고 스스로 돈을 벌려고 학교 공지사항을 다 확인하여 방법을 알아보았습니다. 그래서 한국장학재단에서 실시하는 근로장학생을 신청하여 학과 사무실에서 약 1년간 근무할 수 있었습니다.

근로장학생은 학기 중과 방학 중에 나눠서 근무할 수 있으며 한 달에 40시간을 근무하여 급여를 받을 수 있습니다. 저는 학과 사무실에서 근무하며 조교와 교수님의 보조역할을 담당했습니다. 기본적인 문서작업과 사무기기를 다루고 조교와 교수의 일정을 확인하여 강의가 없는 시간에는 옆에서 일을 하며 근로를 했습니다.

우편물 정리와 교수님께서 시키신 서류정리와 작업을 통해 교수님의 부족한 시간을 채워드리며 폐가 되지 않게 성실히 업무를 하여 칭찬을 받았습니다.

평소 일을 함에 있어 시간을 지키고 우선순위를 정해 과업을 방지하고 분담하여 계획에 맞게 실천하는 성격이며 꼼꼼히 확인하는 습관으로 간단한 일이라도 준비성을 갖추고 실수하지 않게 확인하여 정확하게 해결할 수 있었습니다. 이렇게 미리 준비하고 정확하게 하려는 모습으로 공단에서 업무할 수 있도록 하겠습니다.

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답변
여러 경험의 중요성
많은 경험을 통해 공단에 빨리 적응하여 쉽게 어울릴 수 있는 인재입니다. 4년이라는 짧은 대학생활을 잘 보내기 위해 여러 동아리와 카페에 가입하고 활동하여 인맥을 넓히고 우물 안 개구리가 아닌 넓은 시각을 가질 수 있는 계기를 만들었습니다.

먼저 친구와 함께 영어실력을 키우기 위해 영어동아리에 가입하여 TIME지 해석 및 해설을 하여 영어공부와 더불어 시사경제, 정치에도 관심을 가졌고 또한 사진동아리에 가입하여 지역명소와 관광지, 인물, 자연에 관한 사진촬영을 통해 지역에 대해 더 자세히 알아보았습니다. 자연사진을 찍으며 따뜻함과 안정되는 기분을 느낄 수 있었습니다. 사진 촬영은 앞으로도 계속 취미활동으로 해도 될 것 같습니다.

제 성격이 남들과 어울려 활동하는 것을 선호해 사진동아리와 영어동아리 멤버들과 같이 회식도 하고 자리를 마련하는 등 같이 친하게 지낼 수 있도록 하였습니다. 그리고 체육부장을 맡고 있어 다른 학과의 부장들과도 어울려 축구나 체육경기를 통해 우애를 다지고 건강도 챙기며 스트레스를 풀곤 했습니다.

마지막으로 고등학교 친구들과 다 흩어져 생활하기 때문에 방학 때 모여 여행을 하며 우리나라 지역을 답사하며 관광지나 음식점을 탐방하며 다양한 경험을 할 수 있었습니다.

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답변
나눌수록 보람을 느끼는 일
저는 학교생활을 하며 2학년 때부터 봉사활동에 참여했습니다. 교내뿐만 아니라 교외에서도 할 수 있는 봉사활동을 찾아보고 ******에서 주관하는 청소년교육지원 프로그램을 통해 주위 지역아동센터에서 다문화 가정의 자녀나 형편이 어려운 학생들의 학습을 돕고 멘토 역할을 했습니다. 금전적인 도움을 주진 못했지만 학생들의 공부와 시간을 재미있게 채워줄 수 있었습니다.

많은 멘토분들과 원장님, 그리고 학생들이 있었습니다. 먼저 인사를 드리고 학생들에게 다가가 벽을 허물려고 했습니다.

그러나 생각보다 학생들은 밝고 오히려 편하게 대하려 했습니다. 그래서인지 아이들과 빨리 친해질 수 있었고 무엇보다 학습을 하면서 아동센터에 있는 문제집의 일별 진도에 맞춰 학생들을 지도하고 또한 학교숙제도 꼼꼼히 확인하여 공부량을 체크했습니다. 마지막으로는 지친 아이들의 활력을 불어넣고자 놀이터에 가서 휴식도 취하고 재밌는 놀이도 하여 아이들의 눈높이에 맞게 역할을 수행했습니다.

이렇게 금전적인 지원이 아닌 봉사활동은 꾸준히 하면서 더 나아가 돈을 벌게 된다면 조금씩 기부하여 어려운 환경에 처한 사람들을 돕고 싶습니다.

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