합격자소서 질문 및 내용

질문Q1.강점/약점보기

답변

저의 강점은 직무에 직접 관련된 `기본지식`입니다. 설문지와 같은 대면을 통한 데이터 수집부터 가공되지 않는 원자료에서 필요한 데이터를 추출하는 것에 대해 이해하고 배웠습니다. 또한, 데이터 분석을 위한 분석방법 및 프로그램 적용 역시 수업과 팀 과제를 통해 경험할 수 있었습니다. 이처럼 전공과목을 통해 배운 지식을 바탕으로 회사 업무에 빠르게 적응하도록 노력하겠습니다.

반면 저의 약점은 여러 가지 일들을 동시에 벌이는 경향이 있습니다. 이러다 보니 뚜렷한 마감 시간이 없으면 일을 늦게 끝내며, 비효율적인 상황을 연출하기도 했습니다. 따라서 이런 상황을 줄일 수 있도록 우선순위를 정하는 습관을 들였습니다. 기한이 정해져 있어 반드시 끝내야 할 일을 정리하고, 개인적으로 하고 싶은 일 중 시간이 오래 걸릴 것들을 정리한 후 그렇지 않을 일들을 차후에 진행하도록 노력하고 있습니다.

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질문Q2.열정이란?보기

답변

저에게 있어 열정이란 `포기하지 않는 것`입니다. 전공과목을 수강하면서, 데이터를 직접 찾아 분석하는 과제가 많았습니다. 이때 과제는 학점에 포함되느냐, 되지 않느냐에 따라 학생들의 태도가 달랐습니다. 포함되지 않을 경우, 중간에 포기하거나 이미 분석이 끝난 데이터를 가지고 제출하는 학생이 많았습니다.

하지만 저는 데이터를 찾고 분석에 적용하며 해결하지 못한 부분은 논문참조 및 교수님의 조언을 통해 어떻게든 과제를 스스로 끝내려고 노력했습니다. 포기하지 않은 과제 덕분에 시험성적 이상의 통계학이라는 과목에 애정이 생겼고, 통계와 관련된 분야에 진출해야겠다는 동기부여를 얻게 되었습니다. 이러한 열정과 동기부여를 가지고 업무에 임하는 인재가 되겠습니다.

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질문Q3.소통에 대한 생각보기

답변

소통에서 중요한 부분은 `준비`라고 생각합니다. 아무런 준비 없이, 생각 없이 소통하려는 것은 상대방에 대해 예의가 없는 것이라고 생각합니다. 즉, 무언가를 부탁하거나 대화가 필요한 경우 이와 관련된 자료를 준비하고 말 한마디 역시 한 번 더 생각하고 뱉어야 한다고 생각합니다.

이러한 자세를 가지고 소통했을 때의 결과는 그렇지 않은 경우보다 더 나은 결과를 낼 수 있음을 자주 경험 할 수 있었습니다. 따라서 저는 업무와 관련된 중요한 소통의 경우 근거를 통한 의견제시와 알맞은 표현을 끊임없이 생각함으로써 불필요한 시간과 비용을 줄여 효율적인 업무환경을 만들도록 노력하겠습니다.

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질문Q4.교육산업에 대한 생각보기

답변

교육산업 역시 빅데이터를 다루는 분야라고 생각합니다. 왜냐하면, 매년 수능과 모의고사가 치러지며, 대입을 위한 수많은 데이터가 쏟아져 나오기 때문입니다. 이러한 데이터를 통해 학부모와 학생을 위한 맞춤형 서비스가 지속적으로 개선되어야 한다고 생각합니다. 그러므로 저는 교육산업 중심에 이투스교육이 있다고 생각합니다.

만약 이투스교육이 온라인 및 오프라인 강의, 서적, 그리고 입시 서비스까지 어느 하나라도 소홀했더라면 치열한 교육산업에서 뒤처졌을 것입니다. 하지만 이투스라는 단어 하나에 `인터넷 강의`, `청솔학원`, `누드교과서`, `대입 서비스` 등 수많은 단어가 떠오릅니다. 따라서 이투스교육은 교육 분야에서 선도적인 역할을 하고 있다고 생각합니다.

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질문Q5. 지원동기/포부보기

답변

교내 학교만족도 조사를 주제로 조사실습을 한 적이 있습니다. 이때 직접 설문지를 작성하고 표본을 수집하며 분석 및 보고서를 작성하는 과정에 매력을 느꼈습니다. 또한, 데이터 추출과 분석에 직접 도움이 되는 엑셀, SPSS, R과 같은 프로그래밍을 자주 사용하며 저의 능력을 키웠습니다. 이를 계기로 저는 `데이터를 통해 과거와 현재를 평가하고 미래를 계획하는 것에 도움을 주는 사람이 되자`고 목표를 설정했습니다.

이러한 부분은 수많은 데이터를 통해 학부모와 학생을 위한 니즈를 정확히 판단하여 결과물로 나타내야 하는 이투스교육의 목표와 유사하다고 생각합니다. 따라서 저는 교육데이터를 통해 현재뿐만 아니라 미래의 교육 트랜드를 분석하고 계획을 수립하는 데에 도움을 주는 인재가 되고 싶습니다.

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