합격자소서 질문 및 내용

질문Q1.1. 서울대학교병원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 자신의 역량과 결부시켜 기술하여 주세요. (900byte 이내)보기

답변

저는 매사에 대충 하는 것이 없는 책임감을 갖고 있습니다. 그 책임감으로 학부 과정 여러 팀 프로젝트에서 좋은 성과를 얻은 경험이 있습니다.
일례로 신재생 에너지 기술 개발을 주제로 한 경진대회에서 팀의 리더로서 팀원들과 직접 메커니즘과 작품을 설계하였고 이를 출력하여 실험을 통해 원하는 결과물을 얻을 수 있었습니다. 준비하는 과정에서 팀원과의 갈등이 있었지만 이를 외면하지 않고 경청하였고 이를 통해 협업으로 이끌어 장려상을 받을 수 있었습니다.
이 과정을 통해 협업하는 자세를 기를 수 있었고 이후 맡은 업무를 책임감 있게 수행하여 기여하고자 지원하였습니다.
이러한 역량을 토대로 책임감 있는 기계 담당자가 되어 결점 없이 업무를 수행하겠습니다.

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질문Q2.2. 지원 분야와 관련하여 다양한 분야에서 쌓은 경력 및 경험 활동에 대하여 아래 기준에 따라 상세히 기술해 주시기 바랍니다.2-1. 입사지원서에 기입한 지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오. (600byte 이내)보기

답변

저는 학부 연구생으로 '반 밀폐공간 내 수소 연료차 가스 누출 및 화재사고 대응 기술 개발' 연구에 참여한 경험이 있습니다. 맡은 업무 외에도 더 큰 도움이 되고자 Ansys fluent와 GAMBIT 툴 사용에도 도전하였고 터널 방재와 관련하여 세계 200여 개의 터널을 조사하여 이를 Excel로 체계적으로 정리하는 업무를 수행하였습니다. 꼼꼼한 조사를 토대로 직접 정리한 표와 툴의 기초적인 활용으로도 담당 교수님의 연구 보고서에 밑거름이 될 수 있었습니다.

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질문Q3.2-2. 위 경력 및 경험 활동이 우리 병원 입사 후 지원 분야의 직무 수행에 어떻게 도움이 될지 구체적으로 기술해 주십시오. (600byte 이내)보기

답변

연구에 참여하며 철저한 사전 조사와 유동 해석을 위한 세밀한 모델링 단계가 중요하다는 점을 깨달을 수 있었고 툴 사용과 전공 공부 외에도 협업하는 과정에서 흥미를 느낄 수 있었습니다. 연구에서 만족스러운 보탬과 도움이 되는 제 자신을 보며 서로 협력하여 설계와 그 설계를 통해 직접 해석하는 일을 할 때 큰 성취감을 느끼게 되었습니다. 이 과정을 통해 맡은 업무에 대해 전반적인 구조와 시스템을 이해할 수 있는 능력을 기르게 되었습니다.

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질문Q4.3. 타인과의 관계 속에서 정서적으로 스트레스를 받은 경험이 있습니까? 스트레스를 관리하는 본인의 방법을 구체적인 사례를 기반으로 기술해주십시오. (900byte 이내)보기

답변

저는 연마다 열리는 같은 대회를 두 차례 참가하였습니다. 첫 참가 당시 작은 갈등 외에는 순조로운 팀워크로 입상을 하였지만 두 번째에는 그러지 못했습니다. 팀의 두 인원이 더 큰 스케일과 아이디어로 더 큰 상에 욕심을 갖고 무리한 계획과 방향을 정하게 되었습니다. 결국 그렇게 진행됐고 정해진 시간 내에 제출해야 되었기 때문에 돌이킬 수 없었습니다. 그렇게 완성도가 떨어지는 작품을 제출하게 되었고 입상도 실패하였습니다. 이를 통해 학교에서의 불화가 다른 일에도 영향을 미쳐 이후에도 스트레스를 주었습니다. 하지만 탓하기에는 저의 책임도 있었기에 좌절하기보다는 되려 다른 친구에게 털어놓으며 나쁜 기억은 잊고 다시 다음을 다잡고 되돌아오곤 합니다.

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질문Q5.4. 활동 혹은 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했던 경험을 기술해 주십시오. (900byte 이내)보기

답변

코로나 이슈로 인한 전면 비대면 수업으로 학업과 소통에 있어 어려움을 느끼게 되었습니다. 하지만 저는 비대면 수업의 장소적 편리함과 반복 학습이 가능한 장점을 이용하여 극복하려 노력하였습니다. 또한 스터디 그룹의 리더를 맡아 학우들과 화상 스터디를 통해 어려운 과목을 같이 공부하였고 대표로 교수님과 소통하며 궁금증을 해결할 수 있었습니다. 그렇게 팀원들을 격려하며 노력한 결과 전 인원의 성적 향상에 성공하였고 저 또한 장학금에 도달할 수 있었습니다. 그리고 교내 멘토링의 멘토에도 자원하여 코로나 학번 새내기의 학교생활 적응과 학업에 있어 노하우를 전수해 주며 도움을 줄 수 있었습니다. 이 경험을 통해 이후 후배 양성에도 보탬이 되겠습니다.

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