합격자소서 질문 및 내용

질문Q1.성장과정을 간략히 기술하시오.보기

답변

‘남들은 기적을 보지만 나는 기적을 만든다.’ 지금까지 살아오면서 저의 신념입니다. 이 신념을 바탕으로 학창시절 생애 두 번의 도전을 하였습니다.

첫 번째 고등학교 시절, 만들기와 같은 실습 과목은 우수한 반면 학업 성적이 특출하지 않았던 저는 스스로 전문계 고교 진학을 희망하였습니다. 당시 사회적 인식 때문에 전문계 고교를 반대하시는 부모님과 갈등이 있었지만, 소신껏 앞으로 나아갈 방향을 구체적으로 계획하고 설득시켜 결국 인정을 받았습니다. 고교 진학 후 스스로의 결정에 책임을 다하기 위해 열심히 학업에 정진하여 3년 동안 장학생으로 선정되었고, 당당히 수석으로 졸업하였습니다.

두 번째 도전은 대학입시를 준비하게 된 순간 찾아왔습니다. 목표하는 대학에 입학하지 못하자 고민 끝에 부모님께 다시 한 번 도전하겠다고 말씀 드렸습니다. 처음에는 일반고와 다른 교과과정으로 수학능력시험 준비가 되어 있지 않았고 아들을 걱정하시는 마음에 반대를 하셨지만, 성공한 사례들을 찾아가며 포기하지 않고 수차례 설득하였습니다. 특히 8개월 만에 부족했던 외국어 영역 하위 90% 성적을 상위 10% 이내로 끌어올렸고, 마침내 목표했던 한양대학교에 입학할 수 있었습니다.

성장과정 동안 맞이했던 두 번의 큰 고민과 도전. 이 도전은 단순한 삶의 경험이 아니었습니다. 사전에 계획하고 책임감 있게 준비했던 전략적인 도전이었습니다. 도전에 대한 과정은 평생 남을 저의 기본 바탕이 될 귀중한 경험으로 내재되어 있습니다. 저만의 확고한 신념을 가지고 보였던 마음가짐과 행동으로 TK케미칼 마케팅부에서 계획된 전략적인 도전을 통해 가시적인 성과를 낼 수 있도록 최선을 다할 것을 약속드립니다.

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질문Q2.본인이 생각하는 본인의 성격 및 장단점에 대해서 기술하시오.보기

답변

[신중한 선택, 끝까지 해내는 실천력]
살면서 많은 도전의 순간들이 찾아옵니다. 이런 순간에 도전적인 행동으로 이어지려면 ‘추진력’이 필요합니다. 이러한 추진력을 위하여 저만의 ‘사고방식 사이클’을 만들었습니다.

첫째, 정말 하고 싶은 것인가. 둘째, 성공적인 결과는 어떠한가. 셋째, 재도전의 기회는 있는가. 위 질문들을 던져볼 때 도전을 왜 해야 하는지 스스로 답을 얻을 수 있었습니다. 이 방법을 통해 학업수행과 실무에서 다양한 도전을 하였고 괄목할만한 성장과 성과를 이루었습니다.

[홍대클럽에서 국제회의까지]
저의 단점은 쑥스러워하는 것이지만, 이를 극복하기 위해 두 가지 노력을 하였습니다. 첫째, 악기연주를 시작하였습니다. 평소 음악을 좋아해서 자연스럽게 악기 연주에 흥미가 생겼습니다. 악기를 배우다 보니 생각지 못하게 홍대의 여러 클럽 무대에 서게 되었고 남들 앞에 서는 공포가 무뎌졌습니다.

둘째, 학교와 직장에서 항상 발표를 자원하였습니다. 큰 문제는 점점 사라지고 있었지만, 남을 설득시키는 대화를 통해 갸우뚱하는 상황을 마주하다 보니 학교, 직장에서 사람들을 설득시킬 능력이 필요함을 느꼈습니다. 그래서 대학교 교과과정과 어학연수에서 발표 과목을 수강하였고, 다양한 상황에서 효과적으로 말하는 법을 배울 수 있었습니다.

또한 국제학회에서 제 담당 연구 업무를 발표하는 기회도 있었습니다. 현재 저의 단점은 점점 티끌이 되어가고 있습니다. TK케미칼에서 마케팅 직무를 수행할 시점에는 바람과 함께 사라져 꼭 필요한 인재가 되겠습니다.

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질문Q3.성취감을 느꼈던 사례와 그때 본인이 어떤일을 했었는지 기술하시오.보기

답변

[첫 도전이었기에 더 값진 수상]
*** ****가 주관한 프레젠테이션 챌린지에서 장려상을 수상하였습니다. 저희 팀은 깨끗한 학교 캠퍼스를 만들기 위해 학교 어플리케이션을 이용하여 전단지 쓰레기를 감소시키는 아이디어를 제시하였습니다. 평소 **대학교 전단지 광고실태를 살펴보며 고민했던 저의 아이디어였기에 팀원의 리더로서 어플리케이션의 큰 틀을 기획하고 동영상 촬영에서 본선까지의 발표와 관련한 퍼포먼스 및 영어대본까지 담당하였습니다.

처음 초안을 만들어서 예선을 진출할 때까지는 대략적인 기획안을 제출하였기에 큰 어려움 없이 진행하였으나, 진짜 공모전은 1차예선을 통과하고 나서 부터였습니다.

다음은 제가 겪은 어려움 두 가지 입니다. 첫째, 설득력 있는 기획안을 만드는 어려움이 있었습니다. 초기 기획은 애매모호한 부분이 많았기에 실현 불가능하거나 설득력이 떨어지는 결점들이 많이 있었습니다. 이를 개선하기 위해 지정받은 멘토님께 상담을 받고 관련 식당을 방문하여 인터뷰하는 등 실제 현장에서 필요한 것이 무엇인지 이해하기 위해 노력하였습니다.

둘째, 결승전에서 청중에게 `전단지의 난잡함`을 설득하기 위한 방법을 고안하는 부분이 어려웠습니다. 물론 저희 팀은 프레젠터 를 준비했지만, 예전 기록을 보았을 때 청중에게 충격을 주는 것이 필요해 보았습니다. 저는 이 결정적인 한순간을 위해서 실제 전단지를 청중에게 나눠주고 발표를 시작할 때 무대로 던져 얼마나 더러워지는지 알 수 있도록 퍼포먼스를 계획하였습니다.

비록 어려움이 있었지만, 발로 뛰고 직접 듣고 방법을 고민하여 저희 팀은 장려상을 수상할 수 있었습니다. TK케미칼에서도 위 공모전과 같이 항상 진취적으로 직무를 수행하여 한발 앞서가는 TK인이 되겠습니다.

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질문Q4.기존의 관행을 깨고 혁신한 사례를 기술하시오.보기

답변

[길이 없으면 내가 만들면 된다]
고분자 물성 과목 수업 중 설계 주제선정에서 기존의 관행을 깨고 혁신적인 주제를 선정한 적이 있습니다.

당시 교수님께서는 학생들이 주제 선정의 어려움을 아시고 주제 몇 가지를 주셨습니다. 하지만 저는 그 중에서 주제를 고르지 않고, 평소 관심이 있었던 `자가 치유 고분자`에 대해 깊게 공부해보고 싶어서 새로운 주제를 건의했습니다. 교수님께서는 많은 연구가 진행된 주제가 아니라 어렵지 않을까 걱정하셨지만 꼭 하고 싶은 도전이었기에 진행하기로 결정했습니다.

다음날부터 바로 **대학교 **캠퍼스에 가서 Self-healing polymer 전공 책을 대여하여 자가 치유 고분자에 대한 교과서 적인 정의와 종류에 대하여 학습하였고, 논문 수십 편을 읽어 현재 발전 방향과 가장 이상적인 자가 치유 고분자에 대한 정보를 찾았습니다. 이 기간 동안 웬만한 한 학기 전공 한 과목 분량의 공부를 했습니다. 최종으로 `수소결합과 Metathesis reaction을 이용한 고분자 공중합체`를 설계하였습니다. 발표 날이 다가왔고 교수님께서는 실제 합성이 된다면 가능할 것 같다는 평가를 내려주셨고 학생들도 전혀 생각지도 못했던 새로운 주제였기에 재미있게 제 발표를 들어주었습니다.

이 경험을 통해 누군가 제시하는 편한 길보다는 본인이 정말 관심이 있고, 도전할 자신이 있는 선택을 하는 것이 좋은 결과를 가져온다는 것을 몸소 배웠습니다. TK케미칼에서도 주어진 일을 열심히 수행하는 것뿐만 아니라, 각각의 업무 프로세스에 대하여 궁금증을 가지고 좋은 부분은 더 견고하게, 개선이 필요한 부분은 조금 더 나은 방향으로 발전시킬 수 있는 인재가 되겠습니다.

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질문Q5.본인이 우리회사에 지원한 동기와 지원업무 수행을 위해 어떤 준비를 했는지 기술하시오.보기

답변

[섬유공학이 뿌리인 고분자 전공]
섬유분야 마케팅 직무를 수행하기 위해 가장 기본은 `제품의 이해`입니다. 다양한 섬유제품을 이해하기 위해 고분자 재료, 고분자 물성, 천연 고분자 재료 과목을 접하며, TK케미칼의 섬유 사업 분야인 스판덱스, 폴리에스터, 수지의 원리와 특징을 학습하였습니다. TK케미칼 제품의 기본 지식이 갖춰진 저의 이 강점은 TK케미칼의 다양한 제품을 빠른 시간 내에 아우를 수 있는 능력이라 자부합니다.

[외국어 능력으로 국제회의 개최]
**여대 재직 중 인정받은 외국어 능력으로 코엑스에서 국제회의를 개최하였습니다. 국립환경과학원 세계보건기구(WHO)협력센터 지정을 위한 회의에서 의전 및 서기업무를 맡았고, 연이어 5000만원 예산의 국제회의 기획 업무가 주어졌습니다.

가장 어려웠던 부분은 연사 초청이었습니다. 다양한 요구사항으로 국립환경과학원과 초청연사 사이의 적절한 타협점을 찾는 부분이 쉽지 않았습니다. 비행편, 의전, 담당주제, 담당시간 모두를 고려하여 니즈를 맞추려 최선을 다했으며, 결과적으로 코엑스에서 환경부를 포함한 국내외 전문가 100여명을 초청하였고 마침내 ‘어린이 환경보건 세미나’가 성공적으로 열렸습니다.

저의 섬유 분야에 대한 전문지식과 실제 업무를 수행하며 고객의 니즈를 파악하려 노력했던 경험이 TK케미칼에서 마케팅 직무를 수행할 수 있는 대표 역량이라고 생각하며 TK케미칼의 이익 극대화의 한 부분을 기여하겠습니다.

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질문Q6.10년후 자신의 모습에 대해 구체적으로 기술하고, 이루기 위해 어떤 노력을 할 것인지 기술하시오.보기

답변

[TK케미칼의 도로를 포장하는 인재]
입사 10년 후 TK케미칼의 나아가는 길, 신사업 기획을 매끄럽게 포장하는 인재가 되겠습니다. 이 목표를 위해 아래의 세 가지 세부목표를 실천하도록 노력하겠습니다.

첫째, 현재 섬유시장의 트렌드를 이해하겠습니다. 저는 공학전공자로 다양한 제품에 대하여 공부하였지만 현재 섬유 시장의 동향에 대한 이해가 부족합니다. 마케팅 직무를 수행하기 위해 가장 기본이 되는 부분으로서 가장 첫 번째로 노력해야 하는 부분이라고 생각합니다.

둘째, 마케팅 전략에 대한 학습을 하겠습니다. 테크노 경영학이라는 교과목을 통해 마케팅에 관해서 학습한 적이 있습니다. 수강 중 가장 기본적인 SWOT분석부터 STP전략, CRM 등 다양한 마케팅 용어와 기법을 학습하였습니다. 하지만 교과서에서 배웠기 때문에 실무에 적용하는데 한계가 있고, 실제 마케팅 전공자와 견주어 보았을 때 부족한 부분이라고 생각합니다. 이 세부목표가 달성되어야 TK케미칼의 고객들과 원활한 관계를 유지하는데 효과적으로 기여할 수 있다고 생각합니다.

마지막으로, 중국어 공부를 하겠습니다. 현재 중국의 화학섬유 관련 산업의 수요가 급격히 증가하고 있는 것으로 알고 있습니다. 비록 가격경쟁력 부문에서는 중국에 밀릴 수 있지만, 우수한 품질을 자랑하는 TK케미칼에게는 문제가 되지 않는다고 생각합니다. 도리어 그 수요를 기회 삼아 중국의 고객 수요를 이해하고, 성장 동력을 찾아 사업을 기획하기 위해 중국어가 꼭 필요하다고 생각합니다.

꾸준히 위 세부사항을 실천하여 노력하여 10년 후 신사업을 기획할 수 있는 TK케미칼의 핵심 기획마케터가 되겠습니다.

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