요구하는 분량이 적으면 작성이 용이한 자기소개서라고 생각할 수 있지만 오히려 긴 분량의 자기소개서보다 까다롭습니다. 한정된 글자수 내에서 자신의 직무 강점과 역량, 인성 등을 효과적으로 어필해야 하기 때문에 글의 전반적인 내용뿐 아니라 사례의 배치, 단어 하나에도 신중을 기해야 합니다. 지원분야와 관련하여 지원자가 경험한 현장실습은 연관성이 있고 호감을 줄 수 있는 내용이지만, 2, 3번 항목에는 표현과 분량만 다를 뿐 같은 내용을 작성했고, 4, 5번도 읽도보면 현장실습 내용입니다. 6개의 항목 중에 4개의 항목을 같은 사례로 작성했다는 것은 인사담당자에게 식상한 느낌을 주며, 그만큼 자신감이 떨어지고 도전정신이 없는 지원자로 비춰질 수 있습니다. 또한 항목에 따라 적절하지 않는 사례로 작성되어진 것들도 보입니다. 지원자가 선정한 사례가 항목에서 요구하는 핵심에 부합하는지 충분히 고려한 후에 내용을 완성해야 합니다.
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아쉬운점 1 첫 문장과 마지막 문장에서 확인 할 수 있듯 지원자의 꿈은 지원회사의 구성원으로서가 아닌 개인의 미래에 초점을 맞추고 있습니다. 강의를 통해 우리나라의 기술을 널리 알리겠다고 하고 있지만, 그것이 한국주택토지공사의 사업과 어떤 방식으로 연결되어 기여를 할 수 있다는 것인지도 확인할 수 없습니다. 더구나 이 포부(비전)는 막연한 미래에 대한 것만 작성되어 현실성이 떨어집니다. 신입사원으로서 사업에 기여할 수 있는 부분과 목표, 10년 후 혹은 미래에 ‘회사의 구성원’으로서 회사 발전에 기여할 수 있는 부분으로 내용을 나누어 다시 써야 합니다.
좋은점 1 자기계발 계획을 통해 어떻게 성장해 갈지 구체적으로 제시한 점이 좋습니다.
아쉬운점 2 내용을 보면 전기명장으로서의 지원자의 미래 LH의 구성원이 아닌 상태입니다. 그 정도의 경력과 능력을 쌓으면 회사의 구성원이 아닌 개인의 성공과 미래를 생각하는 지원자를 회사에서는 어떤 시각으로 바라볼지를 생각해보기 바랍니다.
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아쉬운점 1 기업에서 요구하는 현장실습경험을 작성한 점이 좋습니다. 하지만 현장실습을 했던 기업과 기간이 제시되어 있지 않아 아쉽습니다.
아쉬운점 2 오타가 있습니다. 제출 전 오타체크는 기본입니다.
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아쉬운점 1 위의 사례와 겹칩니다. 같은 현장실습 기간 중의 사례인 것은 괜찮지만 지금의 경우처럼 글자 수만 다를 뿐 거의 같은 이야기를 하는 것은 바람직하지 않습니다. 이런 경우 회사에 어필 할 수 있는 경험이 부족한 지원자라는 인상을 줄 수 있습니다.
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아쉬운점 1 도전을 통한 성취경험을 묻는 항목으로 ‘열정과 ‘성취감이 핵심키워드 입니다. 열정을 쏟아 어떤 일을 하고 결과를 얻으면 성취감은 자연스럽게 얻을 수 있습니다. 여기서 중요한 것은 목표설정과 목표를 이루기 위한 행동과정과 그 결과인데, 행동과정이나 결과는 잘 작성하였으나 목표설정 부분이 미흡합니다. 지원자는 전기직무를 하도록 업무가 이미 주어진 상황에서 성장할 수 있다는 생각에 도전했다고 했지만 어떤 목표를 가졌다는 것인지 즉, 도전적인 목표가 정확하게 드러나고 있지 않습니다.
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아쉬운점 1 중심내용을 한두문장으로 정리하여 서두에 배치하는 것은 첫 문장을 통해 소재와 내용전반을 추측할 수 있게합니다. 이를 통해 인사담당자는 글을 다 읽지 않고도 지원자가 하고 싶은 말의 핵심을 파악할 수 있게 됩니다.
아쉬운점 2 야근과 주말근무까지 해야하는 상황에도 실습생이었기에 참여할 수 없었고, 이에 주말에는 자격증 공부를 통해 능력을 향상시켜 일처리 속도를 높여 근무시간에 최대한 도움이 될 수 있도록 노력하였다는 내용입니다. 이 사례에서 회사의 구성원으로서 책임감은 보이지만 팀원간의 협업모습은 찾아볼 수 없습니다. 적극적인 소통을 통해 서로 시너지를 창출하기 위해 노력하는 모습이 드러나는 사례 선정이 중요합니다. 팀 프로젝트를 진행하면서 팀원들과 좋은 관계를 형성하는 모습, 다양한 채널을 이용하여 적극적으로 팀원들과 소통하는 모습, 팀원들 간의 의견차가 있을 경우 중재자의 역할을 하는 모습, 힘든 상황에서 팀원들을 독려하여 목표를 이루도록 하는 조력자의 모습 등 협업의 과정에서 자신이 수행한 역할을 중심으로 구체적인 사례를 제시하는 것이 필요합니다.
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아쉬운점 1 누군가에게 작은 도움이라도 되기위해서 봉사활동을 시작한 것이 아닌 자신의 배려심을 기르기 위한 일환으로 선택한 봉사활동이라는 느낌을 주는 글입니다. 좋은 의도를 가지고 한 봉사활동이라도 어떻게 표현하느냐에 따라 의도의 진실성 자체를 의심스럽게 할 수도 있습니다.
아쉬운점 2 ‘봉사활동 = 상대에 대한 배려심’이라는 공식을 바탕으로 작성된 사례이나 지원자의 배려심이 효과적으로 드러나 있지 않습니다. ‘사람들이 꺼리는’이라는 표현도 지원자의 생각일 뿐 모든 사람이 그렇게 생각하는 것은 아닙니다. 또한 아이들을 가르치고, 스트레스 해소에 도움을 준 것이 배려심과 어떻게 연결되는지도 모호합니다. 짧은 분량의 글일수록 사례 선정부터 사례의 작성이나 표현하나도 자신이 보여주고 싶음 초점에서 벗어나지 않도록 해야 합니다.