잡코리아 신입공채

사무담당자

2020 상반기 신입 충북신용보증재단

충북신용보증재단에 관심을 가지게 된 계기는 무엇이며, 이와 관련하여 그 동안 어떠한 준비나 노력을 하였는지를 임용예정직무와 관련지어 구체적으로 기술하시오.

먼저 광고대행사를 통해 프로젝트기획과 예산관리를 직접 수행하였습니다. 광고주의 경쟁사, 시장 등 종합적인 분석을 통해 예산을 산정하고 어떤 매체에 얼마나 배분하여 성과를 가져올지 연구했습니다. 이처럼 전략적 예산운용은 광고주로부터 신뢰와 동시에 높은 광고수익률이라는 성과를 걷을 수 있었습니다. 다음으로 PD 업무를 통해 사무행정에 필요한 다양한 역량을 키웠습니다. 방송아이템에 대해 자료조사와 철저한 분석으로 어떻게 하면 좋은 이미지로 대중에게 알려지게 할 것인가 논의했습니다. 방송은 연출, 작가 등 수많은 스태프와 함께 제작되게 됩니다. 이를 통해 협업에 있어 소통의 중요성을 이해하고 이에 대한 올바른 태도를 키울 수 있었습니다. 또한 다양한 출연자들을 찾아가고, 그들의 사연에 경청하고 공감을 통해 상대를 이해하고 소통하는 능력을 키웠습니다.
성격의 장·단점을 임용예정직무와 어떻게 연관 지어 수행할 것인지 기술하시오.

“끝날 때까지 끝난 게 아니다.” 제가 좌우명입니다. 모든 일에 있어 쉽게 포기하지 않고 끝까지 책임감을 가지고 행하는 것이 저의 강점이라고 생각합니다. 조연출기간에도 제 능력에 과분한 일들을 맡을 때가 있었습니다. 그럴 때마다 많은 스트레스를 받았고 포기하고 싶은 마음도 있었습니다. 하지만 늘 마음을 다잡고 저의 능력을 알고 해결해갈 수 있다고 생각해 그런 일들이 저에게 맡겨졌다고 생각했고 능력을 최대한 발휘하여 업무를 수행하였습니다. 그렇게 되니 자연스레 "성실하고 책임감 있다"는 칭찬을 자주 듣게 되었습니다. 그래서 포기하지 않고 끝까지 노력하여 결과를 만들어낸다는 것이 중요하다고 생각합니다.다음으로 저는 시간을 헛되게 보내지 않습니다. 늘 시간, 하루 등 계획을 세우고 지키려고 노력합니다. 그런 생활이 너무 숨이 막혀 보일 수도 있지만, 저는 헛되게 보내는 시간을 줄이고 하루를 알차고 성취감 있게 보낼 수 있어 이러한 성격에 만족하고 있습니다. 반면에 단점은 적극적이지 못한 성격입니다. 내성적인 성격으로 저는 주변 사람들과 있을 때도 말을 하는 것보다는 주로 들어주는 쪽이었습니다. 하지만 조연출을 하며 많은 스태프와 작업하고 여러 출연자를 만나면서 사람들과 활발한 소통의 중요성을 느꼈고 지금은 개방적인 성격으로 계속해서 노력하고 있습니다. 그러나 저는 잘 들어주는 것도 중요하다고 생각합니다. 이것이 업무에 있어 강점이 될 수도 있기 때문입니다. 모든 업무는 혼자서 할 수 없습니다. 하나의 프로젝트을 진행하기에 많은 파트너와 커뮤니케이션하며 일을 해나가야하기 때문입니다. 그래서 내 생각만 내세우는 게 아닌 다수의 의견을 잘 듣고 그것을 내 생각과 잘 조율하고 발전시켜나가는 것이 최고의 결과를 내는 방법이라고 생각합니다.
충북신용보증재단의 비전은 "보증에 행복을 더해 소기업·소상공인과 함께 성장하는 No.1 신용보증재단"입니다. 이러한 비전을 달성하기 위하여 자신이 가지고 있는 역량을 입사 후 어떻게 활용하고 발전시킬 것인지 기술하시오.

경영기획은 목표달성을 위한 계획, 효율적 자원 활용으로 경영진의 의사결정을 지원하는 것입니다. 마케터로서 적절한 콘셉트와 타겟, 매체를 선정했고, 타사 레퍼런스&경험을 활용해 저비용·고성과 방안을 기획했습니다. 갑작스러운 이슈에는 유연하고 빠른 대처로 해결하였습니다. 이러한 사고력 및 분석력, 위기관리는 직무에 큰 힘이 될 것을 자신합니다. 신입으로서 주어진 역할과 책임을 다하는게 정답이라 생각합니다. 이로써 최고의 서포터가 되어 팀워크향상과 성과를 견인하는 윤활유가 되어 충북과 충북신용보증재단의 성장과 발전, 그리고 신용보증 및 지원이 필요한 충북도민을 위해 헌신하겠습니다.
자신의 생각이나 의견을 상대방에게 성공적으로 설득하였던 경험을 상황·행동·결과 중심으로 기술하시오.

대학교 전공시간에 교수님이 조별과제를 위해 팀을 구성하고 공지하였습니다. 그렇게 팀 과제를 위해 조원들이 모였는데 한 친구가 중국인 유학생이었습니다. 같은 한국인 학생들과 조별과제를 해도 서로 간 의견일치가 힘들고 갈등이 있는데 외국인 학생이라니 너무 막막했습니다. 조원중 중국어를 할 수 있던 학생은 없었고 중국인 학생도 한국어가 매우 서툴렀습니다. 그래서 의사소통을 위해 간단한 영어와 보디랭귀지가 동원되었습니다. 이러한 고난 속에 학번이 높던 전 자연스레 조장이 되었고 과제해결을 위해 고민에 빠졌습니다. 조장으로서 팀원 모두를 활용하는 방법을 고민했습니다. 하지만 다른 팀원들은 중국 친구는 아무것도 안 하는 게 배려하는 거라 했지만 저는 이 말에 동의할 수 없었습니다. 같은 팀으로 소속된 이상 팀원으로서 자신의 역할과 몫을 해내는 게 중국 친구를 위해서나 팀을 위해 옳다고 생각했기 때문입니다. 그래서 중국 친구에게는 능력을 잘 살릴 수 있는 중국의 광고특징에 대한 조사를 부탁했습니다. 이를 통해 소외되는 팀원 없이 모두가 자신의 능력을 잘 발휘할 수 있는 업무를 분담했습니다. 그렇게 팀 과제를 완벽히 완료할 수 있었고 해외사례라는 차별성이 가점이 되어 좋은 학점을 받을 수 있었습니다. 학기가 끝날 땐 중국 친구에게서도 그동안 느끼지 못했던 소속감을 느낄 수 있었다고 고마움을 전달받을 수 있었습니다.