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2018 하반기 신입 포스코홀딩스
생산직종사자
2018 하반기 신입 포스코홀딩스
  1. 포스코에 지원하게 된 동기에 대하여 기술하여 주십시오 (1497byte/1500byte)
    제가 회사를 선택하는 데 있어서 가장 중요한 기준은 경쟁력입니다. 포스코는 WSD 선정 `세계에서 가장 경쟁력 있는 철강사` 평가에서 9년 연속 1위를 하며 최고의 철강회사임을 입증했습니다. 자동차, 기계. 전자제품, 다양한 산업 현장에서 철이 사용되지 않는 곳은 없습니다. 이렇게 중요한 철을 생산하는 회사의 일원으로서 자부심을 품고 업무를 수행하면 최고의 실적을 올릴 수 있을 거라 확신해 포스코에 지원하게 되었습니다. 경쟁력 있는 회사, 그에 맞는 경쟁력을 갖춰야 한다고 생각해서 첫째, 포스코 견학에서 현장을 느껴보고, 포스코 관련 기사, 인재상, 필요로 하는 능력 등 블로그에 정리하며 공부했습니다. 둘째, 글로벌역량을 갖춘 전문기술인재가 되기 위해 실용영어회화 반 수강, TOEIC 시험에 정기적으로 응시해 2018년 호주 해외기술연수에 합격했습니다. 겨울방학 때 호주에서 연수를 통해 기술적 견문을 넓혀 입사 후 해외파견도 가능합니다. 셋째, R&DE 메칸더 동아리 활동을 통해 설비분야에서 발생하는 문제를 새로운 관점으로 분석하고 전문적인 기술 및 노하우로 해결할 수 있도록 배우고 있습니다. 세계에서 가장 경쟁력 있는 회사의 전기 엔지니어로서 글로벌역량과 전문역량을 갖춘 포스코 人이 되겠습니다.
  2. 자신에 대하여 기술하여 주십시오(성장과정, 성격 장/단점, 재능/특기, 존경하는 인물 등을 포함) (1495byte/1500byte)
    "손으로 전하는 기쁨"

    제가 존경하는 인물은 국가 유공자이신 외할아버지입니다. 외할아버지께서는 어려울 때 도움을 많이 받아 나눔실천을 중요시하셨습니다. 7살 때부터 매주 토요일 아침 할아버지를 따라 노인복지관에 배식봉사를 다녔습니다. 복지관에서 할아버지, 할머니분들과 소통하며 어울리는 것을 배우고 자원봉사자분들과 협동하면서 저는 나눔의 즐거움을 느끼고 사회성과 협동심을 기를 수 있었습니다. 포스코에 입사 후 선배, 동기들과 서로 협력하고 소통하여 조화를 이루도록 노력하면 함께 성장하는 포스코의 진정한 인재가 될 것이라고 확신합니다.

    "문제해결 마법사"

    문제점을 연구, 분석하여 배운 것을 토대로 해결하는 것이 저의 장점입니다. 용접실습시간 안전보호구 착용하지 않아 다칠 뻔한 적이 있어 문제를 해결하고자 IP Meister Program에 참여해 산업현장에서 안전보호구 착용 여부를 실시간 감시 및 출입통제 할 수 있도록 RFID 태그를 이용한 아이디어 제안하였습니다. 하지만 욕심이 많아 여러 일을 동시에 수행하려다 보니 1학년 때 자격증과 시험공부를 한꺼번에 하려다가 다 못 끝내고 시험을 치른 적이 있습니다. 그래서 해야 할 일을 메모지에 적어 우선순위에 따라 실천하려고 노력하고 있습니다.
  3. 고교에서 수학한 과목 중 가장 좋아하는 과목과 그 이유에 대해 기술하여 주십시오(1500byte)
    제가 가장 좋아하는 과목은 설비예방관리를 이론으로 배우는 TPM(Total Productive Maintenance)이라는 과목입니다. TPM은 설비의 고장을 예방하고 개선하여 설비로 인한 손실을 줄여나감으로써 기업경쟁력을 높이려는 방편입니다. 1학년 때 이 과목을 처음 접하면서 2인 1조로 한 단원씩 맡아 조사하고 공부한 내용을 PPT로 정리해 발표하는 수업을 하며 저는 ‘눈으로 보는 관리’ 단원을 발표했습니다. ‘눈으로 보는 관리’는 사람의 실수에 대한 예방과 이상을 시각적으로 쉽게 보이게 하는 관리로 온도계, 유량계, 전류계, 주파수계 등의 사용범위를 표나 사진으로 스티커를 만들어 기계 옆에 붙이고 그것을 보고 관리하는 것입니다. 이상을 조기에 발견, 오 판단, 오 조작을 방지, 점검을 쉽게 할 수 있습니다. 공유압 실습시간에 ‘눈으로 보는 관리’를 실천해 압력, 전압, 온도 등을 한눈에 보고 공압의 압력이 낮아 있다는 이상 여부를 알 수 있었습니다. 이론으로 배운 것을 실습시간에 실천해봄으로써 실수를 줄일 수 있었고 친구들과 쉬운 용어로 발표하여 쉽게 이해할 수 있었습니다. TPM에서 배운 이론을 산업현장에 바로 적용할 수 있도록 공부하여 재해제로, 불량제로, 고장 제로를 달성하고 기업의 이익을 극대화할 것입니다.
  4. 본인의 경험 중 타인을 돕거나 같이 협동하여 성취를 이뤘던 경험과 그 과정에 대해 서술하여 주십시오 (1497byte/1500byte)
    R&DE 메칸더 동아리의 기장을 맡아 전공 교과 선생님과 1~2학년 동아리원들과 함께 브레인스토밍, 마인드 맵핑을 이용해 주변제품들을 사용하면서 불편했던 점을 적어 보았습니다. 그중 CNC 선반 실습을 하면서 컴퓨터에서 기계로 명령어를 보낼 때 USB를 이용해 명령어를 옮겨야 한다는 불편한 사항이 제시되었습니다. 전자기기 실습시간에 배웠던 블루투스 무선통신 기술로 컴퓨터에서 기계에 바로 명령어를 보낼 수 있게 ‘무선 통신 CNC 선반 제품’을 개발하려고 하였지만, CNC 선반 기계는 부피가 크며 값이 비싸 구매할 수 없는 문제가 생겼습니다. 저는 CNC 선반을 CNC 조각기로 소형화해서 직접 제작할 것을 제안했고, C언어, 기계 CAD, 전자 CAD를 심화로 배운 뒤 기계 담당은 제품을 설계, 가공, 조립하고 소프트웨어담당은 PCB 기판을 제작하였습니다. 저는 실습경험이 부족한 1학년들을 가르쳐주고 20분 일찍 나와 동아리실을 준비하며 활동이 끝난 뒤 뒷정리를 하였습니다. 제품제작과정에서 문제도 있었지만, 공동의 목표달성을 위해 함께 협력한 결과 ‘무선통신 CNC 조각기’는 과제 결과 발표회에서 금상을 받았습니다. 더불어 기장으로서 역할을 인정받아 대한민국 산업기술 R&D 대전 행사에서 ATC협회 장학생에 선정되었습니다.

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