잡코리아 신입공채

전기·전자엔지니어

2018 상반기 신입 한국도로공사

본인이 소속된 조직(학과, 인턴, 동아리, 프로젝트 등)의 목표를 달성하기 위해 노력했던 경험을 아래 항목에 따라 기술해 주시기 바랍니다. 1-1. 소속된 조직의 목표, 성과, 문화, 비전 등을 이해하고, 수용하기 위해 노력한 행동에 대해 기술 1-2. 소속된 조직에서 본인의 역할(업무, 책임 등)을 완수하기 위해 전문성, 역량, 장점 등을 발휘한 사례에 대해 기술

학창시절 OO중공업으로 현장실습을 나가게 되었을 때 처음 접한 화물선이 LNG선이었습니다. LNG선의 시험 운전 날짜가 한 달도 남지 않아 회사는 분주하게 움직이기 시작하였습니다. 제가 속한 부서는 시험운전부서로써 외부가 다 만들어진 배 내부에 결선상태를 확인하며, 동작이 되는지 점검하는 역할을 하는 부서였습니다. 그러므로 마지막 공정으로써 가장 중요한 역할을 맡고 있어 회사의 기대를 한몸에 받고 있어 업무 강도가 높아질 수밖에 없었습니다. 따라서 야간근무 및 주말근무까지 하는 일이 발생하였고 실습생 신분이었던 저는 야간근무 및 주말근무는 할 수 없었기 때문에 15명 정도의 부서 선배분들의 노력을 지켜볼 수밖에 없었습니다.

이를 지켜보던 저는 미안함과 돕고 싶은 마음에 업무시간에 온 힘을 다하자고 결심하였습니다. 작업할 때 주위 환경이 어수선하면 일의 능률이 떨어진다고 배웠기 때문에 업무 시작 전 가장 먼저 나와 작업장을 정리하고 끝난 후에도 주위를 정리하였습니다. 또한, 기계과를 재학했기 때문에 공구를 대부분 알고 있어 작업 시작 전 필요한 공구를 미리 준비해 둠으로써 업무 수행 시간을 단축하는데 도움을 줄 수 있었습니다. 하지만 비전공자였기 때문에 전공자에 비하면 지식이 부족해 큰 도움이 되지 못해 아쉬웠습니다. 이를 극복하기 위해 주말에 쉴 수 있었지만, 개인보다는 회사와 선배를 위해 문제집과 인터넷 강의를 통해 가장 기본이 되는 전기기능사 자격증 공부를 시작하였습니다. 노력은 배신하지 않는다는 말처럼 꾸준한 도전 덕분에 자격증에 취득할 수 있었습니다. 이를 통해 필기로 얻은 이론 지식과 실기로 얻은 결선 방법을 통해 직접적인 도움을 줄 수 있었습니다. 덕분에 작업시간이 단축되어 시험운전을 정해진 기간 안에 무사히 마칠 수 있었습니다.
어떤 업무를 처리하는 과정에서 다양한 상황들을 고려하여 의사결정을 내렸던 경험에 대해 아래 항목에 따라 기술해 주시기 바랍니다. 2-1. 업무 처리시 의사결정을 내렸던 과정과 이를 위해 활용한 자료들에 대해 기술 2-2. 의사결정 시 고려했던 대안들과 최종 결정한 근거에 대해 기술

친구들과 함께 봉사활동을 하기로 하고 장소를 선정하는 과정에서 친구들 대부분이 몸이 편하고 빨리 끝낼 수 있는 도서관에서 봉사활동을 하자는 의견을 제시하였습니다. 하지만 저는 봉사활동을 하는 의미는 남들에게 도움을 줌으로써 보람을 느끼는 것이었기 때문에 의견에 반대하였습니다. 반대만 하고 갈등을 해결하지 못하면 아무 곳에서도 봉사를 못할뿐더러 친구와의 사이가 나빠질 거 같아 좋은 방법이 없는지 고민했습니다. 그러던 중 평소 꾸준히 참여한 헌혈활동과 지역아동센터에서 봉사한 경험이 있기 때문에 친구들이 모르는 봉사의 보람과 봉사를 통해 배울 수 있는 점을 잘 알고 있었습니다. 그러므로 제가 가진 경험을 친구들에게 알려준다면 조금이라도 설득할 수 있다는 생각에 친구들을 모두 불러 설명해 주었습니다. 우선 헌혈활동은 참여하는 데 1시간도 걸리지 않는다는 장점을 가지고 있었으며, 작은 실천이지만 큰 생명을 살릴 수 있는 의미에서 매우 보람찬 활동이었습니다. 또한, 봉사활동 시간도 4시간이 인정되기 때문에 친구들을 설득하는데 좀 더 수월할 수 있었습니다. 두 번째 활동인 지역아동센터에 가서 봉사함으로써, 제가 가진 지식을 아이들에게 가르쳐 주기 때문에 알고 있던 부분을 다시 점검하여 정신적으로 함께 성장할 수 있었으며, 남들을 가르치는 능력도 기를 수 있었습니다. 또한, 평소 취미로 하고 있던 축구를 통해 아이들의 스트레스 해소를 해줬으며, 함께 체력과 협동심은 물론, 배려심을 배울 수 있었습니다. 이 말을 들은 친구들이 봉사의 보람을 조금이라도 알게 되어 도움이 필요하지만, 남들이 꺼리는 사회복지센터에 가서 봉사활동을 하자는 의견을 제시해 주었습니다. 이를 통해 사회복지센터에서 봉사활동을 함으로써 배려심과 의사소통 능력을 기르고 봉사의 보람을 느낄 수 있는 계기가 되었으며, 의견대립을 해결하는 방법도 배울 수 있던 값진 경험이었습니다.
자신이 추진했던 일을 향상하기 위해 한 노력

학창시절 자격증 필기시험에 합격하고 실기시험에 대비하여 준비하던 중 실기시험 기간이 중간고사 기간과 겹친다는 사실을 알게 되었습니다. 성적과 자격증 모두 회사에서 중요시하는 것이었기 때문에 어느 하나 포기할 수 없는 상황이었습니다. 혼자 고민하기보다는 친구들과 의견을 종합하는 것이 효율적이라고 생각했기 때문에 친구들에게 의견을 물어보았습니다. 그러던 중 친구들은 중간고사는 다시 볼 수 없지만, 자격증 실기 시험은 다시 볼 수 있다며 모두 중간고사를 택하는 걸 추천하였습니다. 기존의 방식으로 문제를 해결하였다면 친구들 말처럼 학교 성적을 선택하여 자격증을 포기했을 것입니다. 하지만 자격증을 포기하기에는 다시 취득하기에 시간이 오래 걸리며, 손실이 크다는 생각에 방법을 찾기로 하였습니다.

그러던 중 구체적인 계획을 세운다면 둘 다 좋은 결과를 얻을 수 있다는 생각에 도전하기로 하였습니다. 가장 먼저 수업시간에는 진도를 맞춰야 공부를 할 수 있다는 생각에 실습보다는 학교 공부에 시간을 투자하였으며, 집에 와서는 예습과 복습을 통해 그날의 부족한 부분을 채워나갔습니다. 하지만 이렇게만 한다면 자격증 시험에 준비할 수 없었기 때문에 조금이라도 연습하기 위해 방과 후 시간에 실습강좌를 신청하여 하루 4시간씩 자격증 실기를 준비하였습니다. 하지만 방과 후 시간만으로는 실력을 향상하기에는 부족했기 때문에 방법을 찾던 중 주말에 나와 실습을 하기로 계획을 세웠습니다. 평소 열심히 노력하는 모습과 구체적인 계획을 보여줬기 때문에 선생님께서도 허락을 해주셨습니다. 그 덕분에 수업시간에는 수업을 듣고 주말과 방과 후 시간에는 실습한 덕분에 성적과 자격증 모두 좋은 결과를 얻을 수 있었습니다. 이를 통해 구체적인 계획을 세우고 도전한다면 두 가지 모두 이룰 수 있다는 사실을 알게 된 값진 경험이었습니다.