잡코리아 신입공채

앱개발자

2017 상반기 인턴 KCC

개인의 성장과정 및 차별화된 강점 기술 (1000byte)

[소통의 삶]

초등학교 시절부터 ‘소통’을 하며 성장해왔습니다.

4학년 때 회장을 하며 친구들의 건의 및 불만 사항을 선생님께 말씀드렸습니다. 선생님께서는 이에 따른 적절한 조치를 취해 주셨으며 좋은 반 분위기를 이끌어 나갈 수 있었습니다. 또한 5, 6학년에도 회장을 하며 소통 능력을 더욱더 향상시켰습니다.

2015년 공모전에 참가하며 소통의 능력을 발휘했습니다. 팀원들은 서로 다른 전공으로 인해 관심 있는 분야가 달라 주제를 정하는데 어려움을 겪었습니다. 어려움을 해결하기 위해 팀원들의 의견을 경청했습니다. 리더로서 단독으로 결정하기보다는 팀원들의 의견을 들으며 더 많은 아이디어가 나올 수 있었습니다. 이러한 과정을 통해 `HVDC`라는 주제를 정할 수 있었습니다. 여러 전공이 모여 주제에 대해 다양한 시각으로 접근하며 실용적이고 객관적인 스토리를 마련하여 22대 1의 경쟁률을 뚫고 서류전형을 통과했습니다.

소통의 정의는 ‘쌍방통행’라고 생각합니다. 팀원들 간의 자유로운 발언과 경청이 잘 됐기 때문에 좋은 성과를 냈습니다. 입사 후 동료들, 관련 기술업체, 고객들의 이야기를 통해서 좋은 성과를 보여드리겠습니다.
KCC 지원동기 및 사내에서 이루고 싶은 목표 (1000byte)

워킹맘의 고민을 해결하며 수상까지 이어진 경험이 있습니다. 이러한 경험이 고객을 최우선으로 하는 KCC의 방향성과 일치하여 지원했습니다.

입시학원에 아르바이트를 할 당시, 주 업무는 학생들이 무사히 학원에 도착했는지 워킹맘들의 문의 전화 응대였습니다. 이를 통해 워킹맘의 실질적인 고민을 이해할 수 있었으며, 가장 큰 고민인 집에 혼자 있는 아이의 안전을 지킬 수 있는 ‘워킹맘을 위한 스마트홈’ 프로젝트를 개발하는 계기가 됐습니다.

먼저 다양한 스마트홈 기기들을 구성했습니다. 이러한 스마트홈 기기들을 스마트폰으로 제어할 수 있도록 스마트폰 앱을 만들었습니다. 워킹맘에게 최적화된 기능을 구현하며 임베디드 SW 경진대회의 우수상과 교내 졸업작품 경진대회에서 총장상을 수상했습니다.

KCC는 최근 모바일 네트워크 환경 마련과 VR 쇼룸을 통해 고객 서비스 향상을 추구하고 있습니다. 또한 스마트 유리, 스마트 바닥재 등을 통해 고객의 요구 역시 충족해주고 있습니다. 워킹맘의 고민을 해결했던 경험이 KCC의 고객지향 방향성과 일치한다고 생각합니다. 입사 후 모든 KCC 제품을 스마트화 시키며 고객에게 편리함을 주겠습니다.
지원분야(직무) 준비한 과정 - 개인의 경험을 토대로 구체적 기술 (1000byte)

전산 직무의 역할은 전산시스템의 사용자의 불편함을 해소하는 것이라 생각합니다. 초보운전자들의 불편함을 해소하기 위해 `무인주차` 시스템을 개발한 경험이 있습니다.

임베디드컴퓨팅시스템 과목에서 EV3 자동차 로봇을 이용하여 프로젝트를 진행했습니다. 항상 주행은 잘하시지만 주차장에서 주차 때문에 아버지를 부르는 어머니의 모습이 떠올라 ‘무인주차’로 주제를 선정하게 됐습니다.

먼저 카메라를 이용하여 주차 라인을 검출했습니다. 검출된 주차 라인의 위치와 개수를 바탕으로, 바퀴 모터의 방향을 제어하여 자동으로 주차할 수 있는 시스템을 구현했습니다.

또한 편리한 기능을 추가했습니다. 어두운 밤에 주차를 할 때 바퀴가 보이지 않아 주차하기 힘들었던 경험이 있어 바퀴 옆에 LED를 설치했습니다. 어두운 상황이 되면 자동으로 LED가 켜지도록 구현하며 편리한 주차 환경을 조성했습니다.

사용자의 편의를 중요시했다는 점에서 교수님의 극찬을 들으며 A+의 학점과 사용자 지향의 중요성을 얻었습니다.

KCC 전산 시스템의 주 고객은 ‘직원’이라 생각합니다. 입사 후 먼저 직원들의 불편함을 들으며 개선하는 신입사원이 되겠습니다.
KCC 인재상 중 자신에게 가장 부합하는 항목을 선택하여 개인의 경험과 함께 구체적으로 기술 (1000byte)

‘고객과 조직에 정직하고, 사명감과 책임감을 갖는 사람’에 적합하다고 생각합니다. 지도 부장의 역할을 충실하며 좋은 성적을 거둔 경험이 있습니다.

테니스 동아리에서 활동한 당시 몇 년간 전국 대회에서 좋은 성적을 내지 못했습니다. 훈련을 기획하는 지도 부장으로서, 좋은 성적을 거둘 수 없었던 원인이 훈련 방식에 문제가 있다고 생각했습니다. 매주 팀원들과 회의를 하며 본선 진출이라는 목표를 설정하였고, 피드백을 통해 훈련 방식을 다음과 같이 바꿔보았습니다.

첫째, ‘실전 경험’입니다. 팀원 중 일부는 실전 게임을 진행해본 적이 없는 신입생이었습니다. 따라서 훈련의 일부분으로 다양한 상대와 실제 게임을 진행했습니다. 테니스의 흥미를 불어넣으며 실전 감각을 키웠습니다.

둘째, ‘눈높이 교육’입니다. 팀원들에게 각자 자신의 부족한 부분에 대해 한 명씩 물어보며 조사를 진행했습니다. 모든 인원이 같은 훈련 방식을 적용했던 기존과 달리, 수준별로 훈련 방식을 나누어 부족한 부분을 채웠습니다.

그 결과 부족한 부분을 보완하며 실력이 향상되어, 128개 팀이 참가하는 대회에서 목표를 넘어서 사상 처음으로 8강에 진출했습니다.