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2017 상반기 신입 한국토지주택공사
건축기사
2017 상반기 신입 한국토지주택공사
  1. LH 한국토지주택공사에 지원하게 된 동기와 포부에 대해서 기술해주십시오.
    시골에 살던 어린 시절, 부모님 노력의 땀으로 도시 아파트로 이사하게 되었습니다. 더 나은 주거환경에서 주거라는 것이 인간이 살아가면서 가장 중요한 첫 단추임을 알았고, 생활하면서 점점 의식주 중에 주의 중요성을 깨닫게 되었습니다. 대학에서 도시계획·부동산학을 전공하며 인천세계도시축전을 통해 경험한 다른 나라의 도시계획을 보며 부동산 관련 전문가의 꿈을 확신하게 되었고 LH공사가 우리나라의 주의 문화를 선도해나가는 공기업이라고 생각하며 이러한 선도 공기업에서 주의 문화를 위해 함께 공헌할 방법을 찾게 되었습니다.
    입사 후에는 도시환경 정책 및 국내학술 연구에 관심을 두고 여러 의견을 듣고 배움으로써 의견조율과 합의에 능한 신입사원이 될 것입니다.
  2. 본인이 지원한 직무와 관련하여 경험한 업무 또는 활동은 어떤 내용인지 기술해 주십시오.
    대학재학시 SWOT 분석을 이용한 부동산리모델링, CAD를 이용한 상권분석 프로젝트를 진행한 경험이 있습니다.
  3. 해당 기업이나 조직이나 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 기술해 주십시오.
    엔지니어링 회사에서 실측으로 이루어진 데이터로 CAD를 이용하여 토목설계작업을 하였습니다.
    대한지적공사에 이직 후 하루 3~4건의 현장을 나갔습니다. 현장에서 지적현황측량과 경계측량, 아파트 단지 건설현장에서의 확정측량 등을 하였고 현장에서 관측된 값을 정리하여 소관청에 자료를 보내고 결과도 및 결과부를 작성하여 의뢰한 고객에게 발급하는 업무를 담당하였습니다.
  4. 해당 활동 경험이 LH 한국토지주택공사 입사 후 업무 수행에 어떠한 도움을 줄 수 있는지 기술해 주십시오.
    학문으로만 접했던 도시계획과 토지에 관한 사항을 현장에 나가 실제 측량을 하고 설계를 하며 몸으로 부딪히면서 부동산과 토지에 관한 가치와 견해 그리고 개발방향을 생각하는 상상력이 생겨났습니다.
    도시계획기사 자격증 취득 시 공부했던 도시계획의 내용과 실제 현장에서 설계 및 측량을 하며 배웠던 실무, 그리고 대학 시절 수학했던 타당성분석 등이 한국토지주택공사의 도시개발과 도시재생에 관한 업무 시에 계획을 수립하고 조사 분석하는 데 있어 창의적인 생각을 하는 역할을 할 수 있을 것입니다.
  5. 남들은 당연하다고 생각하는 일 혹은 현상에 의문을 가지고, 이에 대한 개선안을 제시하여 조직에 긍정적인 효과를 가져 온 경험이 있으십니까? 당시의 경험과 함께 남들은 왜 그 일을 당연하다고 여겼는지, 그리고 귀하가 의문을 가지게 된 배경은 무엇이었는지 함께 기술해 주십시오.
    대한지적공사에서 근무할 당시 현장에서 나가서 고객의뢰에 맞춰 측량하고 작업을 하여 결과부를 드리는 일을 하는 매일 같은 일과였습니다.
    공공서비스를 제공하는 것에 있어 사무적으로 고객을 대한 것 같이 느꼈고 또 딱딱하게 느껴지는 현장에서 고객과 공사를 위해 어떤 일을 더 할 수 있을까 생각하였습니다. 그 후 측량이 끝나고 나면 공사 홍보부채를 드리며 어떤 측량이 어떻게 이루어졌고 어떻게 결과물이 처리되는지 설명하고 헤어진 뒤 짧지만, 더 열심히 하는 공사가 되겠다며 문자를 하나씩 보내게 되었습니다.
    그 결과 의뢰하셨던 몇몇 고객분은 직접 오셔서 제가 속한 팀의 서비스에 만족하셨다고 칭찬하셨고 주위에 공사의 친절함을 소문내주신다고 이야기하셨습니다.
  6. 나와는 의견이 다른 사람들과 협업할 때, 과업을 원만하게 이끄는 본인만의 방법은 무엇인가요? 자신의 경험에 빗대어 기술하되, 당시 어떤 의견 대립이 있었으며, 이를 어떻게 조율했는지를 포함하여 기술해 주십시오.
    대학재학 시 SWOT 분석 및 다각적인 분석기법을 토대로 실존하는 부지의 문제점을 파악하고 문제점을 해결하는 방안을 제시하는 가상의 개발 프로젝트를 진행했습니다. 부지선정은 조원들의 의견이 일치했으나 개발 계획을 수립하는 데 있어 테마파크와 쇼핑몰의 두 가지 의견이 충돌하여 합의점을 찾지 못했습니다. 과열된 분위기에서 조장이었던 저는 의견을 제시한 조원들을 따로 만나 계획내용에 관해 이야기를 나누었고 모두를 불러모아 상대방의 생각을 존중할 때 비로소 내 생각도 빛을 낼 수 있다고 이야기해주며 자신들의 의견에 장점과 미흡한 점을 다시 생각하게 하고 서로 장점에 대해 이해하게 하는 자리를 만들었습니다.
    그러자 조원들은 스스로 서로의 장점을 칭찬하며 합의점에 이를 수 있었습니다.
  7. 조직의 목표 달성을 위해, 남들은 꺼려하는 일을 도맡아 묵묵히 수행했던 경험이 있으신가요? 남들이 그 일을 꺼려한 이유, 그럼에도 불구하고 귀하가 그 일을 맡은 이유에 대해 기술해 주십시오.
    대학 4학년, 도시계획 자격증을 취득하고자 학과 내 소모임에 참여하였을 때 소모임에는 도시계획 자격증을 취득하고자 하는 인원이 열 명이 되었는데 실제 실기 내용과 어떠한 성향으로 출제되는지 도통 감이 오지 않아 막막했었습니다.
    서로서로 어떠한 도움을 주지 못하고 진전이 없어 의견을 모은 결과 소모임 장이었던 저와 두 명은 함께 서울의 도시계획학원에 수강하게 되었습니다.
    주말 동안에 셋이서 서울에 가서 수업을 듣고 주중 저녁에 소모임에서 강의를 시작하게 되었습니다.
    잘 몰랐던 내용도 물어보며 수강하면서 습득하여 소모임의 다른 학우에게 설명해줄 수 있게 되었고 결국 전국 40% 합격률보다 높은 소모임 내 80% 합격이라는 쾌거를 이루게 되었습니다.

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