잡코리아 신입공채

경영·비즈니스기획

2017 상반기 신입 동부건설(주)

성장과정 및 가치관.

저의 행동이 저뿐만 아니라 가족과 제가 속한 집단을 대표한다고 생각하기에 주변 사람과 함께 성장하기 위한 노력을 해왔습니다. 성실함을 바탕으로 학업에 집중하면서도 공부로 힘들어하는 학생들에게 도움을 주기 위해 모임을 만든 경험이 있습니다. 지식을 공유하며 서로를 지지해주었고 다 함께 좋은 성적을 거두기도 했습니다. 학생들을 이끄는 역할을 해냈으며 개인적으로는 학과 수석졸업의 영광도 얻게 되었습니다. 이처럼, 정보는 혼자 가지고 있기보다는 공유할 때 그 가치가 커진다는 생각으로 제가 접한 정보를 나누고자 노력했습니다. 지리와 교통수단 등 관심 있는 분야의 정보를 수집하기 위해 여러 지역을 직접 답사했고 도로나 철도 등의 개통식에 직접 참석하기도 했습니다.

이 외에도 여러 방법으로 획득한 정보를 적절한 위치에 정확히 전달하는 역할들을 했습니다. 하나의 예로 주변 사람들은 지도 애플리케이션 등의 경로 검색 서비스보다 저의 정보를 신뢰하고 저를 `인간 내비게이션`으로 부릅니다. 기존의 정보에 경험을 통해 체득한 정보를 추가하여 조금은 더 빠르고 편한 경로를 알려주었기 때문에 이러한 별명을 얻게 되었고 양질의 정보를 즉시 활용할 수 있도록 도왔습니다. 또한, 문제 해결을 통해 사람들을 돕는 행동을 해왔습니다.

이와 관련해, 최근에 지하철을 이용하면서 7호선 OOOO역의 안전문이 비정상적으로 열려있는 것을 확인하고 고객센터에 알린 적이 있습니다. 역무원이 바로 승강장으로 내려와 조치를 취했으며 사람이 다치거나 자칫 큰 사고가 날 수도 있던 위험한 상황을 해결해 준 것에 대해 도시철도공사로부터 감사장을 받기도 했습니다.

이러한 행동을 통해 인간관계와 사회활동에 있어 신뢰와 소속감의 중요성을 느낄 수 있었고, 저 또한 믿을 수 있는 사람으로 성장할 수 있었다고 생각합니다. 앞으로 있을 자리에서도 소속감과 신뢰감을 바탕으로 동부건설과 함께 성장할 수 있는 직원이 되겠습니다.
지원 동기 및 입사 후 포부.

동부건설은 주택과 건축물, 그리고 사회기반시설의 개발을 통해 많은 사람에게 가치를 만들어 주고 있습니다. 이와 관련해, 도시 설계 프로젝트 경험과 전공 지식, 지리에 관한 관심과 직관력으로 새로운 개발 사업을 기획해 동부건설의 가치를 높이는 데에 기여하고 싶기에 지원했습니다. 이 과정에서 설계 프로젝트를 통해 배운 사항들을 활용할 것입니다. 개발 사업지 후보를 추려낸 후 지리적 환경과 미래의 가치, 그리고 현재 어떠한 문제가 있는지 등을 분석해 적절한 대상지를 선정하는 데에 기여하고, 많은 사람을 만나 직접 이야기를 나눈 경험과 다수의 프레젠테이션 경험 또한 활용할 것입니다.

입사 후, 정직함, 신뢰, 융통성, 아이디어, 그리고 소속감 등을 중요하게 생각하는 회사를 만들고 싶습니다. 먼저, 정직함은 건설과 관련한 필수적인 가치로 생각합니다. 객관성에 입각하지 않은 자료를 바탕으로 건설을 진행하는 것은 사기가 될 수 있고, 새로운 건설사업에 대한 정보를 관계자가 아닌 사람에게 누설하는 것은 투기를 조장해 사회적 혼란을 일으킬 수 있습니다. 이러한 이유로 언제나 정직함을 바탕으로 행동하는 직원이 될 것입니다. 이후, 정직함에 기반을 둔 행동으로 탄탄한 신뢰관계를 구축해 동부건설의 가치가 하락하는 일이 일어나지 않도록 노력하겠습니다.

이와 함께 능동적이고 융통성 있는 사고방식으로 매일매일 변하는 경제 상황에 유연하게 대응하고 다양한 아이디어를 활용해 새로운 개발 사업을 기획하는 것을 돕겠습니다.

또한, 학교에 대한 강한 소속감으로 학생들과 함께 성장하고자 모임을 만들기도 했으며 학생들의 안전을 지키려고 행동했습니다. 설계 프로젝트를 진행하면서도 제가 속한 팀이 최적의 결과물을 낼 수 있도록 노력해 결과물이 정책에 반영되기도 했습니다. 이처럼 소속감에 근거한 행동들로 좋은 결과를 이뤄낸 경험이 있고, 동부건설에서도 강한 소속감을 바탕으로 좋은 결과를 만들어내는 직원이 되겠습니다.
지원 분야와 관련한 역량.

동부건설에서 SOC사업기획, 그리고 경영기획과 관련한 업무를 진행하는 데에 필요한 역량은 분석 능력과 최적 대안을 선정하는 능력, 그리고 프레젠테이션 능력으로 생각하고 역량을 갖추기 위해 전공 수업과 설계 프로젝트에 집중했습니다. 학생의 본분은 학업에 집중하는 것이고 이를 통해 직무와 관련된 역량을 간접적으로 키울 수 있을 것으로 생각했기 때문입니다.

먼저, 설계 프로젝트 대상지 후보를 정하고 선정하는 과정에서 대상지의 특성과 주변 환경 등을 분석했으며 결과를 토대로 주제에 맞는 대상지를 선정했습니다. 그리고 지역의 정체성을 파악하여 어떠한 시설이 들어서는 것이 적절한지 분석하고 결정했습니다. 이에 대한 사례로, OO시청과 함께 진행한 OO역 인근 환승센터 설계 프로젝트는 OO시의 남부 교통 거점의 잠재력을 활용한 계획을 수립했습니다. 이후 OO시청에서 진행한 발표회에서 좋은 평가를 받았고 실제 정책에 계획이 일부 반영되기도 했습니다.

OO역 인근 혐오지역을 정비하고자 했던 졸업설계에서는 유동인구가 많은 지리적 특성을 고려해 상업지역으로 변경하는 것을 제안했습니다. 관련 법규를 조사하고 수익성 분석을 진행했으며 기존의 혐오지역 정비 사례를 참고해 설계를 마쳤습니다. 또한, 관악구 조원동 일대의 교통체계를 분석해 문제점을 도출하고, 개선방안을 제시한 경험이 있습니다. 단지계획과 도시 교통론 이론을 토대로 대상지를 정해 이론을 통해 배운 내용이 실제 단지 계획과 도시 교통에 어떻게 적용되었는지 확인하고, 문제점이 있다고 생각되는 부분을 찾아 개선 방안을 제시하는 프로젝트를 진행했습니다.

이처럼 학교생활 동안 총 6번의 프로젝트를 경험하며 직무를 간접적으로 이해할 수 있었고 AutoCAD나 GIS, Illustrator, MS Power point 등의 프로그램 활용 능력도 키울 수 있었습니다. 이러한 경험과 노력을 토대로 동부건설에서 주어진 업무를 성공적으로 수행하는 직원이 되겠습니다.