어린 시절의 관심을 지원자의 전공에 자연스럽게 연결시킨 성장과정, 지원직무와 직접적인 연관성이 높은 아파트 현장실습 및 자격증을 제시한 지원역량 항목 등은 잘 작성하였지만 전반적으로 아쉬움이 많은 자기소개서입니다. 내용을 살펴보면 글의 핵심에서 벗어나 있거나 항목에서 요구 내용이 누락된 부분이 있고, 제시된 경험들에 구체적인 설명이 없는 부분도 있습니다. 이로 인해 지원자의 직무강점, 역량과 경험들이 효과적으로 보여지고 있지 못합니다. 자기소개서 작성시에는 지원자의 직무강점, 역량 및 경험들을 효과적으로 드러내는 것에 초점을 맞춰야 합니다. 또한 지원자는 마치 공식처럼 일반적인 포부로 마무리를 하고 있습니다. 포부가 차별화된 것이 아닌 이상 반복적인 포부의 등장은 도움이 되는 것이 아니라 식상한 느낌을 줄 수 있습니다.
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좋은점 1 조립과 분해를 통해 새로운 것을 만들어 내는 레고에 대한 관심을 지원직무와 잘 연결하였습니다. 어릴 적 관심사와 재능을 보고 지원하는 직무에 적합한 사람인지를 확인하려는 성장과정 항목에 적합한 내용입니다.
아쉬운점 1 등록금 마련이 지원자에게 어떤 의미가 있는지를 추가 작성하면 보다 효과적으로 지원자의 경험을 어필할 수 있습니다. 또한 얼마 금액의 등록금을 마련했는지, 1학기 였는지 여러학기의 등록금을 모두 마련했는지 , 학업성과는 어땠는지 등 제시하면 좋겠습니다.
아쉬운점 2 별다를 것 없는 포부로 현재 내용에서 크게 도움이 되는 내용이 아닙니다. 이 부분을 삭제하고 윗 부분의 내용을 조금 더 보강하는 것이 더 효과적일 것입니다.
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아쉬운점 1 현장실습경험, 건축관련 자격증 취득, 프로젝트에서의 리더 경험이 각각 떨어져 작성되어 있어 글을 모두 읽지 않으면 지원자의 직무역량을 모두 파악하지 못하게 됩니다. 3가지 역량을 하나의 문장으로 정리하여 서두에 배치하여야 첫 문장을 통해 내용 전반을 추측할 수 있게 합니다.
좋은점 1 직무와 직접적인 연관성이 있는 건축 관련 자격증 취득을 잘 제시하였습니다. 최종 합격하여 이력서 부분에 작성할 수 있는 건축기사자격증 뿐만 아니라 1차에 합격상태인 건축설비기사, 건설안전기사 자격증까지 제시하여 현재 시점에도 지속적인 노력을 하고 있는 지원자라는 것을 잘 보여주고 있습니다. 최종합격은 아니여서 자격증을 취득하지 못한 경우에도 자기소개서 파트에는 내용을 작성할 수 있으므로 반드시 어필해야 합니다.
아쉬운점 2 특별한 내용 없는 일반적인 포부에 해당합니다. ‘~에 도움이 될 것이다.’라는 일반적인 내용의 포부가 아니라 지원자가 갖춘 직무역량이 무엇인지 더욱 자세히 작성하는 것이 필요한 항목입니다.
아쉬운점 3 다수의 팀 프로젝트에는 어떤 것들이 있었나요? 프로젝트들 중 리더로서 성과를 내었던 경험은 무엇인가요? 이런 것들이 포함되지 않으면 다른 지원자들의 자기소개서와 다를 바가 없는 특색없는 내용이 됩니다.
아쉬운점 4 특별한 내용 없는 일반적인 포부에 해당합니다. ‘~에 도움이 될 것이다.’라는 일반적인 내용의 포부가 아니라 지원자가 갖춘 직무역량이 무엇인지 더욱 자세히 작성하는 것이 필요한 항목입니다.
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아쉬운점 1 회사의 가치관과 지원자의 직업관, 회사가 가진 인프라를 통한 지원자의 성장을 연결하여 잘 작성한 것같아 보이지만 글의 초점이 잘못 잡혀 있습니다. 회사가 지원자의 직업관에 맞고, 지원자의 꿈을 이룰 수 있는 곳이기에 지원했다는 내용으로 지원자의 이득에 초점이 맞추어져 있습니다. 회사의 입장에서 보면 지원자를 뽑는 것은 지원자 자신에게만 득이 될 뿐 회사에 이득이 되는 부분을 찾을 수가 없다는 뜻입니다. ‘회사의 특성 -> 지원자의 직업관과 일치 -> 직업관이 일치하는 회사에서 일할 때의 회사발전에 기여’의 흐름으로 내용을 수정해야 합니다.
아쉬운점 2 항목에서 묻고 있는 지원 사업부 혹은 직무에 지원한 동기 내용이 누락되어 있습니다. 더구나 이 내용은 지원사업부의 경쟁력을 높이기 위한 방안이라기 보다는 지원자가 품질관리자로서 어떻게 성장할 것인지에 대한 입사 후 포부로 보입니다. 항목에서 요구하는 것이 무엇인지 먼저 파악한 후에 글을 다시 구성해야 할 필요가 있습니다.
