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합격자소서

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2015년 하반기 신입 사무·총무·법무 합격자소서

합격자 정보 지방4년 노인복지보건학과 학점 3.8/4.5 토익 755 자격증 5개

2016.04.1511,401

자소서 항목

  • Q1. 직무교육 중에서 채용직무와 가장 밀접한 교육 한 가지를 300자 이내로 기술하시오
  • Q2. 인턴, 기업 근무 등 본인의 직무 경험 중 채용직무와 가장 밀접한 경력 한 가지를 300자 이내로 기술하시오
  • Q3. 직무관련 기타 활동 중에서 채용직무와 가장 밀접한 활동 한 가지를 300자 이내로 기술하시오
  • Q4. [직무중심 자기소개서] 학교, 회사, 인턴, 아르바이트 등의 경험 중에서 채용직군 업무와 관련된 일을 수행하면서 자료나 정보를 수집하고 이를 분석하여 업무에 적용했던 경험을 500자 이내로 기술하시오
  • Q5. 대학, 회사, 인턴, 아르바이트 등의 경험 중에서 채용직군 업무와 관련된 일을 하면서 업무 관련 문제나 어려움에 직면하여 이를 극복했던 경험을 500자 이내로 기술하시오

합격 자소서

답변
노인복지보건학 전공자로서 사회복지에 대해 전반적인 이해와 사회복지 실천현장에서의 클라이언트를 둘러싼 개인적 및 사회적 환경을 이해하기 위해서 `사회복지현장실습`이라는 과목을 선택하여 사회복지 전문가가 되기 위한 발걸음을 하였습니다.

사회복지 실천현장으로 파견되어 클라이언트를 사정하기 전 실습생 나 자신의 능력, 한계에 대한 통찰력과 자기인식을 통해 사회복지 전문가에 대한 이상과 사회복지를 택한 동기에 대하여 재고하고 확신하는 기회를 가졌습니다. 원조과정에서 활용 가능한 다양한 자원에 대한 정보를 탐색하고 효과적인 활용방안을 배우며 전문성을 기르기 위하여 노력하였습니다.

글자수 326575Byte

답변
근로복지공단 퇴직연금 운용 담당자로서 약 2년간 근무하였으며, 퇴직연금운용 담당자로서 업무를 효과적으로 수행하기 위하여 관련 법에 대한 전반적인 이해와 은행 상품운용에 대한 지식, 금융 및 세무 관련 지식, 정보처리능력이 요구되었습니다. 법과 접촉되는 특이 사례에 대하여 판례 수집을 통하여 고객의 요구에 즉각 대응할 수 있도록 준비하는 자세로 업무를 수행하였습니다.

퇴직연금에 가입된 근로자 중 퇴직급여 채권에 대하여 추심명령을 받아 문의를 한 적이 있습니다. 항상 준비된 자세로써 법률신문을 수집하여, 관련 대법원의 판결을 찾아 즉각 답변을 할 수 있었습니다. 빠른 답변이 힘든 사례였지만 민법, 사회보장법, 세법에 대하여 틈틈이 공부한 결과 고객의 만족을 이끌어낼 수 있었습니다.

글자수 388670Byte

답변
대학 전공학과 부속 노인주간보호센터를 개소하기에 앞서 노인주간보호센터 운영 모델을 개발에 관한 연구를 수행하는 논문 활동을 하였으며, 센터 홍보를 위하여 인근 주민을 대상으로 어르신 경로잔치를 기획하였습니다.

`프로그램 개발과 평가`, `사회복지현장실습` 등 관련 교과를 통하여 습득한 지식을 토대로 사업의 필요성과 추진 목적, 방향을 설정하여 사업계획서와 기획안을 작성하고 진행 계획 및 인력관리를 통하여 실제 경로잔치 행사를 진행하였습니다.

많지 않은 예산임에도 불구하고 효과적인 홍보 효과를 얻을 수 있었으며 성공적인 홍보를 통하여 간호와 복지를 융합한 양질의 특화된 서비스를 제공하는 노인주간보호센터를 개소할 수 있었습니다.

글자수 361627Byte

답변
대학교 3-4학년동안 학과 부속 노인주간보호센터 개소를 위한 운영모델 개발을 주제로 한 논문발표와 개소 전 홍보를 위한 전반적인 기획을 수행하였습니다.

한정된 예산이었지만, 효율적인 논문 작성을 위하여 팀을 나누어 서울특별시와 부산광역시를 중심으로 대도시의 우수기관을 방문하여 심층 인터뷰를 진행하였습니다. 또한 홍보활동에서도 예산 활용에 한계가 있어 부족한 인력과 예산은 교내 자원봉사와 후원금으로 진행하였습니다.

약 9개월간의 논문 연구 활동 끝에 교내 논문발표대회 금상을 수상하였으며, 센터 개소 전, 성공적인 홍보를 통하여 간호와 복지를 융합한 양질의 특화된 서비스를 제공하는 노인주간보호센터를 개소할 수 있었습니다.

글자수 358621Byte

답변
대학교 4학년 때, 교내에서 주관하는 `해외문화탐방`이라는 프로그램에 지원하였습니다. 탐방의 목적은 학과 교육의 연장선으로 해외의 문화에 대하여 이해하고 국제적 감각을 갖추는 인재로 발돋움하여 학과 발전에 도움이 되는 것이었습니다. 탐방을 준비하며 정보 수집, 통합하는 과정에서 구성원들과 의사소통의 문제로 팀 해체 위기까지 가게 되었습니다. 그러나 그룹의 리더로서 각 구성원의 의사소통의 통로 역할로써 의견 충돌을 완화하였으며 관계를 개선할 수 있었습니다.

`해외문화탐방`은 조직원들과의 의사소통으로 대인관계능력을 기를 수 있는 좋은 기회가 되었습니다. 목적을 도출해 내고 목표를 달성하기 위하여 의견을 공유하며 상대를 설득하여 서로의 요구를 이해할 수 있는 능력을 기를 수 있었습니다.

글자수 390678Byte

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