항목의 요구사항에 충실히 작성하고자 한 부분은 좋았습니다. 또한 지원자가 제시한 소재도 회사에서 호감을 가질만한 소재였다는 점도 장점입니다. 다만 항목의 요구사항에 딱 맞아떨어지지 않는 기술방향이 아쉽습니다. 도전적인 목표를 물어본 항목에서는 제시한 내용에서 도전적인 노력이 돋보이지 않았다는 점이 아쉽고, 부족한 지식, 역량, 새로운 기술을 묻는 항목에서는 그에 대한 내용이 아니었습니다. 상대의 어려움에 대한 내용은 지원자의 행동이 중심이 되어야 하는데, 상황설명에 비해 간략하게 적혀있어 아쉬웠습니다.
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아쉬운점 1 본 항목의 키워드는 도전적인 목표입니다. 글 서두에 무엇이 도전이었는지, 그리고 왜 그것이 도전이었는지를 명확하게 제시하는 것이 좋습니다. 현재는 무엇이 도전이었는지 와 닿지 않습니다.기본적인 문법과 명령어로 왜 시계 기능을 구현하지 못하는 것인지 궁금합니다. 특히 이 수업은 전자시계를 만드는 수업이었기 때문에 시계를 구현하는 것에 대해 배웠으리라 생각이 들기 때문입니다.
아쉬운점 2 이 부분은 열정적으로 일을 추진한 경험에 해당되는 부분입니다. 당시 상황을 설명하기는 했지만 열정적으로 일을 추진한 느낌이 들지 않는다는 점이 아쉽습니다. 지원자가 생각하기에 어떤 면에서 열정적으로 행동한 것인지를 명쾌하게 제시할 필요가 있습니다.
아쉬운점 3 기본 시계 기능을 구현한 것이 왜 도전이고 성취감을 가지게 해 주었는지 아직도 와 닿지 않습니다.
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좋은점 1 회사에서 호감을 가질만한 실제 생산 현장에서 일해 본 경험을 소재로 제시한 점이 좋습니다.
아쉬운점 1 엄밀히 따지면 이 내용은 부족한 지식이나 역량, 새로운 기술을 개발하기 위해 노력을 기울였던 사례가 아닙니다. 주어진 일에 비해 지원자가 좀 더 애정과 열정을 가지고 일한 경험입니다. 엄연히 다른 내용입니다.
아쉬운점 2 이 글의 마무리는 이곳에서 일한 의미가 아니라 부족한 지식, 역량, 새로운 기술을 개발하기 위해 노력한 것이 어떤 의미인지를 써야 항목의 요구사항과 어울리는 내용이 됩니다.
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아쉬운점 1 봉사활동 소재로 흔히 볼 수 있는 어울리지 못하는 학생에 대한 사례입니다. 이 사례가 흔한 내용이 되지 않기 위해서는 지원자가 왜 이 활동을 했는지, 그리고 왜 이 경험이 자신에게 의미가 있는지를 간략하게라도 제시해야 합니다.
아쉬운점 2 지원자의 행동이 너무 건성으로 써져 있습니다. 이 항목은 교감을 하기 위해 어떻게 했고, 어떻게 지속적인 관심을 보였는지가 구체적으로 제시되어야 더 좋은 내용이 됩니다.
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좋은점 1 지원하는 회사와 관련이 있는 소재를 제시한 점이 좋습니다.
좋은점 2 당시 상황을 구체적으로 잘 제시했습니다. 항목의 주제와도 잘 맞는 사례입니다.
좋은점 3 상대방의 의견을 존중하며 원만한 결론을 도출한 내용을 잘 제시하였습니다. 다만, 이 항목의 주체는 지원자가 되어야 하는데, 팀이 되었다는 점이 아쉽습니다. 즉, 지원자가 의견이 다른 상대방과 어떻게 원만하게 합의점을 만드는 지를 알고 싶은 것이 이 항목의 목적입니다.