잡코리아 신입공채

경영·비즈니스기획

2016 상반기 신입 한국산업기술진흥원

직무수행능력의 차별화된 경쟁력 (Competitiveness) - 본인이 진흥원 직무를 수행함에 있어 타인과 비교하여 차별화된 자신의 핵심 경쟁력이 무엇인지 기술하고, 해당 경쟁력을 보유하게 된 경력 또는 경험을 기술하세요. [1000자]

[직무 역량 강화를 위한 노력 : 대외활동을 통한 사업기획 및 계획서 작성능력 함양]

부전공을 통해 CT 분야에 대한 기초 지식을 쌓았고 흥미를 키워나갔습니다. 동시에 아이디어 공모전이나 학생 주도형 프로그램에 참여하면서 실제 문제 해결을 위한 훈련을 할 수 있었습니다.

생활안전지도에 추가할 기능을 제안하는 아이디어 공모전을 준비하면서 서비스 기획을 위한 자료조사 및 문제분석을 직접 수행한 적이 있습니다.

공모전 주제인 웹서비스를 먼저 분석해 지도서비스의 특징인 가독성과 직관성을 이용해야 한다는 점을 지적했습니다.

당시 이슈가 되는 사회문제와 관련해 필요한 정보이지만 알아보기 어렵게 제공되는 것들이 추가되어야 할 콘텐츠로 적절하다고 생각했습니다.

보도자료와 정부 고시자료 조사를 바탕으로 식품위생법 위반 업체를 알기 쉽게 표시하고, 후기를 통해 소비자들의 상시 감시가 이루어질 수 있도록 하는 아이디어를 제시해 장려상을 받았습니다.

공모전을 준비하면서직 자료 분석 및 팀내 커뮤니케이션 능력을 훈련할 수 있었습니다. 또한 그 과정에서 직무수행에 필요한 태도들을 함양할 수 있었습니다.
직무수행을 위한 지식 및 기술 (Knowledge & Skill) - 본인이 보유하고 있는 진흥원 직무를 수행함에 있어 필요한 핵심 지식(knowledge) 및 기술(Skill)이 무엇인지 기술하고, 해당 지식과 기술을 보유하게 된 경력 또는 경험을 기술하세요.[1000자]

프로젝트 사업지원 및 홍보 업무를 맡아 근무하면서 실무에서 요구되는 자료 수집 및 관리 능력을 키웠습니다. 프로젝트가 진행되면서 관련 문의에 응대해야 했습니다.

답변한 내용이 정확해야 하고, 많은 사람에게 신속하게 답변을 해야 해서 내용 숙지가 중요했습니다. 문의 전화가 올 때마다 문의 내용과 답변 내용을 기록했습니다. 문의 횟수를 카운트하면서 자주 문의되는 내용에 표시해 두었습니다.

프로젝트 사업 내용이 많았고 파악할 수 있는 기간이 짧았지만, 적응 기간을 줄일 수 있었습니다.

한편 서류 아카이빙 작업을 하면서 문서 서식을 공유해 작업 시간을 줄이기도 했습니다. 기존에 담당자가 재량으로 처리하던 작업을 통일된 서식으로 공유하자고 제안했습니다.

필요한 서식들을 만들었고 업무에 적용했습니다. 이를 통해 시간을 단축할 수 있었고 다른 분들의 업무를 도와드릴 수 있었습니다.

현재 상태를 개선하기 위해 노력하는 것이 큰 차이점을 갖고 올 수 있다는 것을 배웠습니다. 작은 부분이라도 더 좋은 방법을 찾기 위해 노력하는 자세와 관찰력을 통해 팀의 업무 효율을 증진시키는 인재가 되겠습니다.
직무수행을 위한 태도 (Attitude) - 진흥원 직무를 수행하기 위해 가장 중요한 태도(attitude)가 무엇인지와 그 필요성을 기술하고, 그 태도와 관련한 본인의 경험을 기술하세요. [1000자]

[기술 트렌드에 대한 호기심과 학습 태도]

인문학 전공자로서 타 분야에 대한 관심과 학습 태도는 필수적인 자질이라고 생각합니다. 목표를 이루기 위해 다양한 분야의 지식 습득에 겁내지 않는 것이 저의 장점입니다.

심리철학 과목을 수강할 때 튜링 테스트에 대한 반론 격인 중국어 방 논증에 대해 알게 되었습니다. 이는 strong AI와 관련된 다른 논증들보다 강력한 것이었고 논증을 반박하기 위해서는 인공지능에 대한 이해가 필요하다고 생각했습니다.

인공지능에 관해 공부하기 위해서는 소프트웨어에 대한 기본적인 이해가 필요했습니다. 이를 위해 소프트웨어 융합과정을 이수했습니다.

한편 마케팅 공모전을 하면서 보도자료와 공문서 등을 조사하면서 데이터 수집을 할 때 텍스트에서 주요 정보를 추출해 낼 수 있는 방법에 대해 궁금증을 갖게 되었습니다.

관련 정보를 찾아보던 중 기계학습의 기초를 학습하게 해 주는 머신러닝 여름캠프에 대해 알게돼 참여했습니다.

목표 달성을 위해 다른 분야에 대한 지식 습득에 겁내지 않는 태도를 갖고 있기 때문에 입사 후 기업과 직무에 수월하게 적응 할 수 있습니다.
자신의 전공 또는 자신이 가지고 있는 취미나 다양한 활동들을 기존과는 다르게 타 분야의 영역과 연결하여 다양한 방식으로 사고하고 일을 진행해 나간 사례가 있다면 이야기해 주십시오. (진흥원의 주요 기능 - 융합) [6000자]

재능나눔 프로그램에 참여해 인문학 교실을 진행한 경험이 있습니다. 고려하여 콘텐츠를 선정했습니다. 평소 모바일게임을 즐겨했고 게임산업에 관심이 있어 인문학 개념으로 풀이할 수 있는 부분을 소개하는 강의를 기획했습니다.

보통 게임을 제작할 때 사용되는 디자인, 공학적 개념들에 대해 공부해 게임을 분석했습니다. 그리고 그 내용들을 다시 미학, 문학, 심리학적으로 분석해 강의를 준비했습니다.

평소 향유의 대상으로만 게임을 대했던 학생들은 새롭게 생각해 볼 수 있었다며 긍정적인 평가를 해 주었습니다.

담당자와 교수님도 강의 주제 선정과 분석이 잘 이루어졌다고 평가해 주셔서 우수 활동자로 선정될 수 있었습니다.

다른 분야처럼 보이지만 그것들을 서로 접목시켜 새로운 시각을 제공하는 능력을 기를 수 있었습니다.
새로운 아이디어를 가지고 자신만의 창의적인 아이디어를 발휘하였던 경험이나 일상생활에서 보통 다른 사람들과 다르게 하고 있는 자신만의 독특한 행동방식이 있다면 이야기해 주십시오. (진흥원의 주요 기능 - 창조) [6000자]

[신제품 기획 공모전]

`비락 마케팅 공모전` 신제품 기획 및 브랜드 네이밍 공모전에서 입선한 경험을 통해 좋은 아이디어는 충분한 조사 후에 나온다는 것을 배웠습니다.

공모전을 준비하면서 아이디어 제안, 자료조사, 기획서 작성을 맡았습니다. 처음 아이디어 회의를 하면서 단순하게 온라인 서치를 활용했습니다.

패키징에 중점을 둔 상품을 기획했는데 현장에서 실제 판매 성향을 관찰한 결과 기획한 제품의 효과를 내기 어렵다고 판단했습니다.

문제를 보완하기 위해 SWOT, STP전략 같은 마케팅 전략에 관해 공부한 후 제품의 타켓층을 젊은 층으로 바꾸었습니다.

그리고 SNS 후기를 수집하여 제품 콘셉트를 수정했고 해당 공모전에서 입선할 수 있었습니다.

적합한 아이디어를 내기 위해서는 문제 분석 및 현상 진단을 위한 배경지식이 중요하다는 것을 배운 경험이었습니다.

특히 실효성 여부를 확인하고 더 개선하기 위해 지속적으로 관심을 기울여야 한다는 것을 경험했습니다.
보다 다양한 사람을 만나고 다양한 환경을 경험하기 위해 실행에 옮겨본 행동이나 자신만의 사고에서 벗어나 다른 방식으로 사고하고자 노력한 사례가 있다면 이야기해 주십시오. (진흥원의 주요 기능 - 개방) [6000자]

[먼저 말을 거는 친화력]

새로운 사람들과 만날 때 처음에는 친해지기 어렵다는 평가를 들었습니다. 이를 극복하기 위해 봉사활동에 참여했습니다.

같은 대학의 대학원에 유학을 오는 개발도상국 중견 공무원 학생들이 한국 생활과 학교생활에 쉽게 적응할 수 있도록 도와주는 활동이었습니다.

이 활동을 통해 보다 다양한 국가의, 다양한 연령층의 사람들을 만날 수 있다고 생각했습니다. 또한 다양한 학과 학생들이 참여하기 때문에 여러 전공 학생들을 만날 수 있었습니다.

본격적으로 활동이 시작 되기 전 담당 학생들을 배정 받았는데 생소한 이슬람 문화권 학생들을 담당하게 돼 걱정이 앞섰습니다.

하지만 모든 것이 낯설 학생들을 먼저 배려해야 한다고 생각했습니다. 학생들이 입국하기 전부터 필요한 식당정보, 편의시설 정보들을 지도로 만들어 보내주었습니다.

그 결과 실제로 학생들을 만난 후 다른 학생들보다 빠르게 친해질 수 있었습니다. 생소한 문화적 배경을 가진 사람들과도 친해질 수 있게 되자 대인 관계에 자신감을 갖게 되었습니다.

새로운 사람들과 협업할 때 더 적극적으로 임할 수 있는 장점을 갖게 해준 경험이었습니다.