SLP는 각 분야의 전문가들로 구성된 고등 교육기관이며 명문 사학인 서강대 학교가 만든 프로그램으로, 서강대학교의 교육 철학인 이냐시오 교육학 패러 다임을 바탕으로 하여 언어 습득을 통한 개개인의 전인적인 양성을 추구합니다. 즉, 타인들과의 관계를 통하여 존경하고 사랑하고 봉사하는 가운데 인간 공동체 내에서 개개인의 전인적 양성을 도모하고자 하는 것입니다.

따라서 SLP 각 학당들은 단순히 영어만을 가르치는 학원이 아니라, 서강대 학교의 교육이념을 미래의 주인공이 될 어린이들과 청소년들에게 가르치고 실천하는 교육의 장이라 할 수 있습니다. 효과적인 언어 습득을 위해서는 우수한 프로그램과 이를 가르치는 잘 훈련된 교사들이 필수적입니다. 따라서 SLP는 교사들이 보다 나은 교사가 되도록 돕고자 하며, 이러한 차원에서 본부에서는 2개월마다 TTP(Teacher Training Program)를 운영하고 있습니다. 체계적인 TTP는 각 교사들이 수업을 준비하 고 학습을 계획하며 다양한 교수 활동을 구상하는데 유익한 길잡이가 되고 있습니다. 또한 본부에서는 학생의 학습 동기를 진작시키는 보조 수단들을 교사들에게 제공할 수 있도록 끊임없이 연구 노력하고 있습니다.

[교육이념]
SLP(Songpa Language Program)는 서강대학교읙 교육 이념을 토대로 어린이와 청소년의 올바른 영어 교육을 위해 서강대학교가 설립한 영어 교육 기관입니다. SLP는 영어 교육을 통하여 인간의 존엄성과 생명의 가치를 존중하며 사랑과 정의를 실천하는 전인교육을 지향하고 있으며, 이를 통하여 세계와 인류 발전에 기여할 수 있는 참 인재를 양성합니다.

[교육목적 및 지침]
SLP는 우리의 문화에 대한 올바른 이해를 바탕으로 다른 민족의 문화를 포옹하고 나아가 세계 변화의 시대적 흐름을 이해하며 비판적 판단력을 갖춘 참된 세계인을 양성합니다. 이러한 우리의 교육 목적을 달성하기 위하여 다음과 같은 구체적 지침을 성정하였습니다.

① SLP는 가치 자향적 요규을 추구한다. 인간의 존엄성을 존중하고 자율성과 책임감을 가르는 인성 교육을 강화한다. 도덕적으로 건전하여 정의롭고, 남을 위하여 봉사하는 인성을 두 갖춘 인재를 양성한다.

② SLP는 영어 교육을 통해서 언어, 역사, 지리적인 한계를 넘어 국제 사회에 능동적으로 참여할 수 있는 세계화된 인재를 양성한다.

③ SLP는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 어휘, 문법의 각 영역을 분리하여 교육하기 보다는 통합적인 교육을 통해 진정한 영어 교육의 정도(正道)를 제시한다.

④ SLP는 영어 교육의 질적 탁월성을 추구하기 위하여 우수한 자질을 갖춘 교사진과 엄격한 학사 관리, 체계적인 교과과정을 편성하고 교육 방법의 부단한 개발을 통하 여 교육의 질을 향상시킨다.

⑤ SLP는 자상하고 진지한 상담으로 면학 의욕을 고취 시키고 수준에 맞는 다양한 학습 방법을 제시하여 학생 개개인을 배려하는 교육을 실천한다.

[4대교육원칙]