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합격자소서

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2015년 하반기 신입 생산·제조·설비·조립 합격자소서

합격자 정보 수도권4년 화학공학 학점 3.4/4.5 토익 885 자격증 1개 인턴 1회 자원봉사 1회

2016.11.152,897

자소서 항목

  • Q1. 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.
  • Q2. 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.
  • Q3. 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.
  • Q4. 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.
  • Q5. SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오.

합격 자소서

답변
[팀원들 때문에 고통 받는 조모임? NO]

종합설계 팀프로젝트
어려웠던 경험으로 화공종합설계라는 과목의 팀 프로젝트 경험이 기억에 남습니다. 2014년 1학기, PRO/II라는 프로그램을 사용하여 공정 시뮬레이션을 하게 되었습니다. 팀원 모두가 4학년으로 취업준비를 겸하고 있어 민감한 상태였었습니다.

또한 기업에서도 연차가 쌓인 후에 배우기 시작하는 프로그램을 단기간에 익혀 설계를 하는 과제도 어디서부터 손을 대야 할지 모를 정도로 어려웠습니다.

먼저 편하고 친밀한 분위기를 만들기 위해 노력했습니다. 본격적인 프로젝트 시작 전 미리 모여 현재 상황과 주어진 문제, 모두가 어렵고 힘들다는 것을 서로 알기에 눈치 보지 말고 해보자고 제안하였습니다. 또한 여유가 있을 때 밥이나 술 약속을 추진해 취업과 학업에서 오는 스트레스도 풀고자 하였습니다.

이런 편안한 분위기에서 공통점을 갖고 있던 팀원들은 빠르게 친해질 수 있었습니다. 모두가 시뮬레이션 프로그램을 하나 하나 배워 나가며 진행 한다면 프로젝트 완성이 힘들 것이라는 생각이 들었습니다. 팀원들에게 각자가 자신 있고 원하는 시뮬레이션 구동, 양론식 계산과 같은 세부 역할을 분배하였습니다. 각자에 맞는 역할을 부여하여 스트레스와 부담감은 줄이고 책임감을 부여 할 수 있었습니다.

친밀함과 책임감의 시너지
프로젝트를 진행하며 친해 질수록 내가 맡은 일은 확실히 해 피해가 가지 않게 해야겠다는 책임감 또한 커져갔습니다.

과제를 위해 처음 만난 사람 들이었지만 프로젝트 완성 후에도 종종 사적으로 만날 수 있는 편한 관계가 되었습니다. 또한 프로젝트도 성공적으로 끝나 발표 이후, 교수님과 기업 관계자 분께 기대 이상으로 해왔다는 칭찬도 받을 수 있었습니다.

저는 이 경험을 살려 SK하이닉스 제조기술팀에 입사 후에도 팀원들과의 친밀함과 책임감으로 팀워크를 발휘하겠습니다. 특히 타 부서, 생산직 근무자 분들과의 친밀한 관계 유지를 통해 협업의 효율을 높이겠습니다.

글자수 9891,687Byte

답변
[사람을 최우선으로]

합창동아리 단장
2009년부터 2014년까지 활동한 교내 합창동아리에 많은 소속감을 느꼈습니다. 특히 2013년도에는 합장단의 단장으로 활동하면서 더욱 동아리에 대한 애착을 느꼈습니다. 제가 좋아하는 동아리에 기여하고자, 그리고 더욱 활성화 되었으면 하는 바람으로 동아리의 단장으로 지원하였습니다.

단장 활동을 하면서 단원들끼리의 다양한 경험을 통해 친해지고 그 사람들과의 추억을 남겨주고 싶어 여러 공연이나 행사, 외부 섭외 등 많은 일들을 추진하였습니다. 동아리 인원들과 봄 꽃 구경, 전시회, 놀이 동산 등 많은 장소들을 함께 다녔습니다.

동문분들과 함께 하는 MT나 합창 대회 참여, 그리고 TV프로그램 런닝맨 섭외도 추진했었습니다. 가장 기억에 남는 기억은 스마트폰 CF촬영을 한 경험입니다. 한 여름 아침부터 한강 공원에 모여서 정장을 껴입고 몇 시간 동안 많은 사람들과 카메라 앞에서 고생했었던 경험은 단원들을 더욱 끈끈하게 모을 수 있었습니다.

내가 생각하는 리더쉽
이 모든 활동들은 사람이 중요하다는 생각에서 시작 했었습니다. 다양한 경험을 함께 하며 친해진 후, 개개인과 깊은 대화를 할 수 있도록 노력하였습니다. 특히 1,2학년들에게 먼저 다가가 동기들에게는 쉽게 말 할 수 없는 고민과 걱정들을 들어주었습니다.

저 또한 합창단에 대해서 중요한 결정을 할 때에 여러 단원들에게 개인적인 의견을 묻고 모든 의견을 고려하여 결정하였습니다. 이런 노력으로 많은 단원들을 유치 할 수 있었을 뿐만 아니라, 매년 단장들이 제일 민감해하고 스트레스를 받는 연습 참석률도 자연스럽게 올라가는 결과가 있었습니다.

앞으로 SK하이닉스에 입사하여 다른 사원들을 리드 할 수 있는 자리까지 올라간다면 이와 비슷하게 리더쉽을 발휘해 보고자 합니다. 사람을 진심으로 대하고 이 것이 상대방에게 느껴진다면 상대방도 저를 진심으로 대할 것이라는 믿음 때문입니다. 그러면 이는 자연스럽게 업무 효율 증가와 실적 향상으로 이어질 것입니다.

글자수 1,0011,703Byte

답변
영어 점수나 자격증에 목 맬 시기인 3학년 겨울방학까지, 미래에 무슨 일을 해야 할지 전혀 감이 잡히지 않았습니다. 남들을 따라 스펙에 목매기 보다 제가 미래에 갈 길을 정하고자 도전하였습니다. 그리고 이를 통해 제조 엔지니어라는 구체적인 목표를 정하고 성취감을 느꼈었습니다.

입사 지원을 위해 필요한 영어 말하기 점수조차 없었지만 저는 미래를 정하지 않고 스펙만을 준비하는 것은 의미가 없다고 생각하고 우선 방학 내내 활동하는 인턴으로 지원하였습니다. 남들에 비해 스펙이 뒤떨어 질지도 모르겠다는 생각도 들었습니다.

또한 학기 중에 학업과 동아리단장으로 활동하면서 인턴을 위한 준비를 겸하기가 벅차다고 생각될 때도 있었습니다. 하지만 목표를 위한 집념과 노력을 통해 3학년 겨울방학, 인턴으로 활동할 기회를 얻게 되었습니다.

인턴활동 시작 후 제조업 회사의 생산 엔지니어로 배치 되었습니다. 그리고 맞닥뜨리게 된 엔지니어의 업무는 현장에서만 근무 할 것이라는 생각과는 전혀 달랐습니다. 방진복을 입고 라인에 들어가서는 웅장한 라인 시설과 정교하게 한치의 오차도 없이 움직이는 기계들에 감명을 받았습니다.

연구개발이나 품질과 같은 다른 부서의 업무에 대해서는 인턴 동기들을 통해서 들었습니다. 그래도 부족하다고 생각되는 정보는 기업 멘토링이나 선배 분을 통해서 현직자 분들에게 정보를 얻고자 노력하였습니다.

인턴 경험과 부수적인 노력들을 통해 저에게는 가장 커뮤니케이션과 협업, 문제 해결이 중요시 되는 가장 엔지니어다운 제조 업무가 제일 적합하다고 생각하게 되었습니다. 또한 그 전까지는 목표 없이 공부만 해왔었다면 목적을 갖고 준비 할 수 있었습니다.

반도체 업계로의 취업을 위해 반도체 공정 기술과 New Memory에 관한 기사들을 꾸준히 접했습니다. SK하이닉스에 입사 후에도 무의미한 업무의 반복이 아닌 목적을 갖고 그 목표를 달성하기 위해 나아가겠습니다

글자수 9531,636Byte

답변
[지식의 결합]

반응 공학 팀프로젝트
2014년도 2학기, 화학반응공학이라는 과목의 팀 프로젝트를 진행하며 다른 과목에서 배운 지식을 응용해 팀 프로젝트를 수월하게 진행했었던 경험이 있습니다. 프로젝트의 내용은 미분방정식이 포함된 공정에 대한 식을 34가지 조건하에서 풀어 전환율과 온도의 변화를 그래프로 도식화 하는 것이었습니다.

처음에는 주어진 미분방정식을 풀어내는 것을 목표로 했었습니다. 첫 번째 식은 쉽게 대입 할 수 있도록 정리했지만 34번의 조건을 일일히 대입 해야 했었고, 두 번째, 세 번째 식은 쉽게 정리가 되지 않았었습니다.

산업공학과의 과목 응용
그렇게 팀원들 모두가 반복된 계산에 서서히 지쳐갈 때 저는 같은 학기에 수강 중이었던 산업공학과의 공학수치해석이라는 과목이 생각이 났습니다. 당시 공학수치해석이라는 과목을 들으면서 매틀랩이라는 프로그램을 통해 데이터를 그래프로 플롯하는 것을 배우고 있었습니다.

그래프라는 공통점에서 매틀랩이라는 프로그램을 사용한다면 주어진 식을 그래프로 쉽게 도식화 할 수 있을 것 같다는 생각이 들었습니다. 기초적인 코딩 법만 배운 상태였기에 해당 과목을 들은 팀원과 함께 프로그램에 관한 책을 빌려 공부해나가며 코딩을 시작해나갔습니다.

배우지 않은 내용을 책만을 참고하며 해나가기가 쉽지는 않았습니다. 수많은 시도를 하고 에러가 나오는 결과가 반복된 후 미분방적식에 관련된 코딩을 할 수 있었습니다. 여기에 34가지 조건이 들어가도록 코딩 해주어 그래프를 한 번에 쉽게 플롯 해냈습니다.

프로그램을 통해 얻은 깔끔하고 정확한 그래프로 발표 시에 좋은 반응을 얻을 수 있었습니다. 그 전까지는 프로젝트나 과제는 해당 과목에서 배운 지식만을 사용해야 한다는 선입견을 갖고 있었습니다. 하지만 이 경험을 통해 선입견에서 벗어 날 수 있었습니다.

SK 하이닉스에 입사 후에도 내가 맡은 분야만의 지식만을 고집하는 편협한 시각을 갖지 않고 넓은 시야를 바탕으로 업무를 진행해 나가겠습니다.

글자수 9971,709Byte

답변
[메모리 반도체 공정의 강점이 되겠습니다]

SK하이닉스의 강점인 메모리 반도체 공정 중 화학공학적 지식이 필요한 포토나 에칭 같은 공정에서의 공정 엔지니어로 일해보고 싶습니다. 미세화 되어가는 DRAM 혹은 조금씩 윤곽이 드러나고 있는 STT-MRAM 그리고 PCRAM, ReRAM과 같은 New Memory 반도체의 양산화를 위한 업무를 하고 싶습니다.

제가 맡은 공정에서 새로운 공정 기술 구현을 위해 노력하고, 공정 구현 후에는 수율과 품질 향상을 위해 결함의 이유를 찾아내고 해결해내겠습니다.

이를 위해 세 가지 부분으로 준비하였습니다.
첫 번째, 기초전공지식입니다. 기체와 반응이 포함되는 공정에 대한 과목과 반도체 및 디스플레이 공정과 같은 전공과목을 통해 반도체 공정 업무를 위한 전문성을 길렀습니다. 이론뿐만 아니라 반도체 공정을 재현한 웨이퍼에 패턴을 구현하는 실험도 하였습니다.

두 번째, 현장 경험입니다. 반도체 제조 직무에서의 인턴 경험을 통해 공정엔지니어의 직무를 체험하였습니다. 인턴활동을 하며 사무실과 방진복을 입고 현장을 오갔습니다. 설비를 직접 관리하고 결함 내역을 분석하고, 생산직 직원 분들과의 대화를 통해서 생산성을 높이려고 노력하는 모습들을 볼 수 있었습니다.

세 번째, 공정 엔지니어로서 필요하다고 생각한 역량입니다. 다른 부서원들, 생산직 근무자 분들과의 협업을 위한 커뮤니케이션 능력, 결함에서 문제점을 찾아내고 해결하기 위해 문제해결 능력 등의 역량들이 필요하다고 생각하였습니다.

동아리 회장을 맡았을 때 동문 분들, 학교나 기업 관계자 분들과 행사 진행이나 CF촬영 등을 대화를 통해 의견을 조율하며 다양한 연령대의 분들과의 소통과 협업을 할 수 있었습니다. 또한 6sigma BB자격증을 취득하며 데이터에서 문제점을 뽑아내 통계적인 방법으로 문제를 해결하는 프로젝트도 진행하였습니다.

SK하이닉스에 입사한다면 이런 경험으로 얻은 지식들과 역량들을 발휘해 SK하이닉스 메모리반도체 공정의 강점이 되어보겠습니다.

글자수 1,0071,699Byte

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